17．如表知識結(jié)構(gòu)中正確的是：（　�。�
A物態(tài)有無一定形狀有無一定體積B

電
路		通路
固態(tài)有有
短路
液態(tài)無有
斷路
氣態(tài)無無

C		電路電流路徑有無節(jié)點各用電用是否相互影響D物態(tài)分子間距離分子間作用力
串聯(lián)電路一條無互不影響固態(tài)很小很小
液態(tài)較大較大
并聯(lián)電路兩條或多條有互相影響
氣態(tài)很大很大
A．AB．BC．CD．D

分析 （1）物質(zhì)存在狀態(tài)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)；固體有一定的形狀和體積；液體沒有一定的形狀，但有一定的體積；氣體沒有一定的形狀和體積；
（2）串聯(lián)電路中電流有一條路徑，各用電器相互影響；并聯(lián)電流中電流有多條路徑，各用電器互不影響；
（3）電路的類型：通路、短路、斷路；
（4）固態(tài)物質(zhì)分子間間隙很小，分子間相互作用力大．

解答 解：A、固態(tài)物質(zhì)，有一定的形狀和體積；液態(tài)物質(zhì)，沒有一定的形狀，但有一定的體積；氣態(tài)物質(zhì)，沒有一定的形狀和體積，故A正確；
B、電路的類型有通路、短路、斷路三種，故B正確；
C、串聯(lián)電路中各用電器相互影響；并聯(lián)電路中各用電器互不影響，故C錯誤；
D、固態(tài)物質(zhì)分子間距離很小，分子間相互作用力很大；氣態(tài)物質(zhì)分子間距離很大，分子間相互作用力很小，故D錯誤．
故選：AB．

點評 本題考查的知識點多，題目考查的知識容量大，但考查方式簡單，是一道基礎題；學習時要注意全面學習，記住各知識點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在如圖甲所示的裝置中，甲、乙是兩個完全相同的密閉容器，密閉容器中兩個阻值分別為5Ω和10Ω的電阻組成一個串聯(lián)電路，閉合開關前，兩U形管內(nèi)液面相平，用這套裝置完成“談及電熱的大小與哪些因素有關”的實驗．
（1）如圖甲通電后，若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，只需比較與之相連的U型管中液面的高度差．
（2）如圖甲，通電后通過對比觀察，相同時間內(nèi)右容器中導體的電阻產(chǎn)生的熱量較多，由此得到的結(jié)論在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
（3）要探究電熱與電流的關系，須控制通電時間和電阻相同，請在乙圖中用筆畫線完成電路的連接．
（4）另一實驗小組用圖丙所示的裝置來完成本實驗．圖中兩個密封的燒瓶內(nèi)盛滿質(zhì)量和溫度都相同的煤油，瓶中插有溫度計，兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，燒瓶A中的金屬絲的電阻為5Ω，燒瓶B中的金屬絲的電阻為100Ω，為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，該實驗小組選用了煤油而不選用水，主要是由于煤油的比熱容�。芯侩姛岬亩嗌倥c電流的關系，丙圖需要增加電源、開關、導線、還需器材是滑動變阻器．
（5）將圖丙裝置改裝后可測量煤油的比熱容．方法是：分別向兩個相同的燒杯中（內(nèi)部電阻絲阻值相同）加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時間后，分別讀出溫度計的示數(shù)為t水、t煤油，請寫出煤油比熱容的表達式c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$•c水（已知水的比熱容為c水）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．電風扇使用一段時間后，扇葉的下方有很多灰塵，這是因為電風扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦而帶電，又因為帶電體具有吸引輕小物體的本領，灰塵被吸引附著在扇葉上；電扇開關關掉后，風扇還能繼續(xù)轉(zhuǎn)動幾圈，只是因為風扇具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象的成因與物理知識對應關系不正確的是（　�。�
A．日食和月食--光的反射B．景色的倒影--平面鏡成像
C．小孔成像--光的直線傳播D．筷子的“彎折”--光的折射

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．綜合問答：
周末，小明去中山公園玩觀察了一些場景，請你運用物理知識解釋一下這些場景：
（1）小西湖湖水清澈見底，看到水草不太深，小明想撈一把上來，等他伸下手卻又夠不著．
（2）眼光照射下，湖水波光粼粼，十分晃眼．
（3）小明被雨淋濕后感到很涼，讓風一吹感覺更冷了．
請你任選上述中的一個場景，用所學的物理知識進行解釋：
解釋場景（1）看到水草不太深，一試感覺比看到的要深，是因為池底射出的光線到水面發(fā)生折射，折射光線遠離法線，眼睛逆著折射光線看去，看到池底的像，池底好像變淺，實際上水比看到的要深．：

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下面幾個驗證性小實驗，錯誤的是（　�。�
A．將紅墨水滴入水中，水會慢慢變紅，這就說明存在擴散現(xiàn)象
B．將兩個鉛塊的光滑表面緊壓在一起后很難分開，說明分子間存在相互作用的斥力
C．摩擦過干凈頭發(fā)的塑料尺可以吸引紙屑，說明利用摩擦的方法可以使物體帶電
D．彎折鐵絲，彎折處會發(fā)熱，說明利用做功的方式可以增大內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．綜合問答--伙游
十月一期間，葉子姐姐到海邊去游玩，看到以下幾個場景，請你挑選出其中1個，用所學的物理知識進行解釋
（1）海邊的溫度明顯比內(nèi)地的溫度要高些
（2）秋風有些涼，用力搓搓身體，感到暖和了許多
（3）漁民燉的魚湯熱氣騰騰，香味四溢．
答：因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和土壤在放出相同熱量時，水溫度降低的少，土壤的溫度降低的多，所以海邊的溫度明顯比內(nèi)地的溫度要高些．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示為一名運動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力．在a到d的整個過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．在a到c的過程中，運動員對鉛球始終做功
B．在b到c的過程中，運動員對鉛球沒有做功
C．在c到d的過程中，沒有力對鉛球做功
D．在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷改變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，光線從空氣斜射入玻璃中，MN為兩種介質(zhì)的分界面，反射光線是OC，MN的左側(cè)是空氣（選填“左”、“右”、“上”或“下”）．

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