【題目】小明用天平和量筒測(cè)馬鈴薯(土豆)的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,小明應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)小明選擇一個(gè)大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干,將馬鈴薯放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示,小明接下來(lái)的操作應(yīng)該是 , 直至天平平衡.

(3)天平再次平衡,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則馬鈴薯的質(zhì)量是g.

(4)小明用量筒測(cè)量馬鈴薯的體積,如圖丙所示,則馬鈴薯的體積是m3 , 并計(jì)算出馬鈴薯的的密度r =kg/m3.

(5)學(xué)習(xí)浮力有關(guān)知識(shí)后,小明想不用天平只用量筒測(cè)馬鈴薯的密度,下面是他設(shè)計(jì)的方案,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整
①在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1 ,
②用小刀將馬鈴薯掏成空心的,使其 , 記下量筒水面到達(dá)的刻度V2 ,
③將馬鈴薯在水中,記下量筒水面到達(dá)的刻度V3 ,
④計(jì)算馬鈴薯的密度.表達(dá)式r=.(水的密度用r表示)

【答案】
(1)標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處,左
(2)取下5g的砝碼,向右移游碼
(3)21.8
(4)2×10-5,1.09×10^3
(5)漂浮在水面上,浸沒(méi),
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的左端零刻線(xiàn)處.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,應(yīng)當(dāng)將橫梁左右兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),或一端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至平衡;(2)天平調(diào)節(jié)平衡后在稱(chēng)量時(shí),右盤(pán)加入一定量的砝碼,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)馬鈴薯的質(zhì)量大于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè),說(shuō)明5g的砝碼太大,應(yīng)取下5g砝碼,移動(dòng)游碼直至天平平衡;(3)由圖乙可知,游碼的分度值是0.2g,馬鈴薯的質(zhì)量是m=20g+1.8g=21.8g;(4)馬鈴薯的體積V=40ml-20ml=20ml=20cm3 ,則馬鈴薯的密度ρ=m/V=21.8g/20cm3=1.09×103 kg/m3 ;(5)②用小刀將馬鈴薯掏成空心的,使其漂浮在水面上,記下量筒水面到達(dá)的刻度V2,馬鈴薯漂浮在水面上,馬鈴薯受到的重力等于受到的浮力,浮力等于馬鈴薯排開(kāi)水的重力,所以,G馬鈴薯=F=Gg(V2 -V1),所以,馬鈴薯質(zhì)量為:m=ρ(V2 -V1).③將馬鈴薯浸沒(méi)在水中,記下量筒水面到達(dá)的刻度V3④馬鈴薯的體積為:V=V3 -V1 ,馬鈴薯的密度ρ=m/V= .
所以答案是:(1)標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處;左;(2)取下5g的砝碼,向右移游碼;(3)21.8;(4)2×10-5;1.09×10^3;(5)漂浮在水面上;浸沒(méi);V 2 V 1/ V 1 V 3 ρ 水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路,器材可以滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求. 同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種測(cè)量方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開(kāi)關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2 , 則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=
②方案二:電路中Rx≠R0 , 將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1 , 再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2 , 由I1R0=I2Rx可得R= ,請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將一次性紙杯倒?jié)M開(kāi)水,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),這杯水溫度降低到可以飲用時(shí),放出的熱量最可能是(
A.1×104J
B.4×104J
C.1×105J
D.1.5×105J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】搓手能使手的溫度升高,這是用的方法使手的內(nèi)能增加;把飲料放進(jìn)冰箱,飲料溫度降低,這是通過(guò)的方式使飲料的內(nèi)能發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏音樂(lè)會(huì)上,優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的,琴聲是通過(guò)傳到臺(tái)下觀眾處的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光的世界豐富多彩,下列現(xiàn)象中,不屬于光的直線(xiàn)傳播的是( )
A.樹(shù)蔭下的圓形光斑
B.日食
C.皮影戲
D.雨后彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于歐姆定律表達(dá)式I=U/R和其導(dǎo)出公式R=U/I,正確的說(shuō)法是

A. 導(dǎo)體兩端電壓大,通過(guò)導(dǎo)體的電流就大

B. 導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,通過(guò)導(dǎo)體的電流就越小

C. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,和通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

D. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一架天平,測(cè)量前左盤(pán)低右盤(pán)高,未經(jīng)調(diào)節(jié),稱(chēng)得一鐵塊的質(zhì)量是50克,那么鐵塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)比50克________ .(填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想用臺(tái)燈照明看書(shū),他把臺(tái)燈的插頭插入插座后,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),家中所有的電燈立即全部熄滅.原因可能是

A. 插座處短路 B. 臺(tái)燈的插頭內(nèi)短路 C. 臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)內(nèi)短路 D. 臺(tái)燈的燈座內(nèi)短路

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案