9.有不法商販用裝過劇毒化工原料的鐵桶來制作炒鍋,嚴(yán)重危害人體健康,這是因?yàn)樵谂胝{(diào)食物的過程中,炒鍋中的有毒物質(zhì)會(huì)擴(kuò)散到食物中,說明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,并且運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān).

分析 一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),即擴(kuò)散,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.

解答 解:在烹調(diào)食物的過程中,炒鍋中的有毒物質(zhì)會(huì)擴(kuò)散到食物中,說明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,并且運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈.
故答案為:擴(kuò)散;溫度.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的了解和掌握,要知道溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,相對(duì)比較簡單,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容,判斷下列說法不正確的是(  )
物質(zhì)比熱容/J(kg•℃)物質(zhì)比熱容/J(kg•℃)
水銀0.14×103沙石0.92×103
4.2×1032.1×103
A.制作體溫計(jì)常用水銀做測溫液體,原因之一是水銀的比熱容小
B.汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)用水來做冷卻劑,利用了水的比熱容大的特性
C.由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好
D.由于水的比熱容大,桂林的“兩江四湖”水系大大減弱了城區(qū)的“熱島效應(yīng)”

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中,在試管中放入少量的碘,塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變成紫色的碘蒸氣并充滿試管.
(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華(填物態(tài)變化的名稱).
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因?yàn)樗俣忍,液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短,因而沒有觀察到,為驗(yàn)證猜想,他查詢了一些小資料:碘的熔點(diǎn)是113.5℃,碘的沸點(diǎn)是184.4℃,水的沸點(diǎn)是100℃.請(qǐng)你根據(jù)上述小資料分析說明小明的猜想為什么是錯(cuò)誤的:水的溫度低于碘的熔點(diǎn).
(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象,小明在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳),此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生,同時(shí)水面有大量白霧.水中的氣泡中是二氧化碳,水面上大量的白霧是小水珠(選填“空氣”、“水蒸氣”、“小水珠”或“二氧化碳?xì)怏w”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明與小華同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,他們意識(shí)到這是課堂上學(xué)的小孔成像,他們決定對(duì)此進(jìn)行探究.他們?cè)趦蓧K硬紙板上各打一孔,設(shè)計(jì)成圖1、圖2兩套裝置.把紙板甲放在適當(dāng)位置正對(duì)太陽光,把紙板乙蓋在上面移動(dòng)逐步遮蓋小孔,觀察地上光斑.

則:圖1的裝置可以探究猜想A.圖2的裝置可以探究猜想B.(填序號(hào))
猜想A:光斑的形狀與孔的大小有關(guān)
猜想B:光斑的形狀與孔的形狀有關(guān)
猜想C:光斑的形狀與物的形狀有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,下列現(xiàn)象與其他光現(xiàn)象產(chǎn)生原因不同的是( 。
A.
用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu)
B.
大烈鳥在水中的倒影
C.
雨后空中的彩虹
D.
海市蜃樓

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
①要保證燭焰的中心,透鏡的中心和光屏的中心在同一高度上.
②若透鏡的位置偏高,則像在光屏上的位置將會(huì)偏高.(填“高”或“低”)
③凸透鏡的焦距為10cm,在如圖1所示的位置恰好成清晰的像,在物距不變的情況下,換用焦距為15cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)將光屏向右移動(dòng)才能接收到清晰的像
(2)在學(xué)習(xí)液體的內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí),老師根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$,推導(dǎo)得出了液體內(nèi)部的壓強(qiáng)公式p=ρgh,該公式說明液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān),與容器的底面積無關(guān),小剛對(duì)此表示懷疑,于是他選用了不同形狀的容器進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖2所示.
①實(shí)驗(yàn)表明,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器的底面積無關(guān)
②在實(shí)驗(yàn)中,容器中和壓強(qiáng)計(jì)中的液體均為水,若將容器中的水換成酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則探頭在容器底部時(shí),壓強(qiáng)計(jì)中兩水面的高度差將小于9.2cm(填“小于”“等于”“大于”)其原因是酒精的密度小于水的密度

 容器形狀 液體深度h1(cm) 壓強(qiáng)計(jì)兩液面高度差h2(cm)
 甲          10                  9.2
 乙          10                  9.2
 丙          10                  9.2

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測.以下估測比較接近實(shí)際的是( 。
A.學(xué)生課桌的高度大約在80cmB.一支鉛筆長度2m
C.汽車速度大約60km/hD.人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤甲、乙都保持靜止(吸盤自重忽略不計(jì)),但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物.對(duì)此,下列說法中正確的是( 。
A.甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤砝的重力是一對(duì)平衡力
B.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力
C.利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值
D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測大氣壓的值

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.氫氣、煤、石油和太陽能這四種能源中,屬于可再生能源的是氫氣 和太陽能;某電臺(tái)頻道的頻率為5×106Hz,這套節(jié)目的波長是60m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案