12．在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中．
（1）杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡，這樣的好處是便于讀出力臂．
（3）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，發(fā)現(xiàn)Fl×OB≠F2×OA兩者并不相等，其原因是OA不是F2的力臂．

分析 （1）杠桿在使用時(shí)，要通過兩端的平衡螺母來調(diào)節(jié)杠桿的平衡；
（2）調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，這樣便于測量力臂的長；
（3）阻力和阻力臂不變時(shí)，彈簧測力計(jì)傾斜，動(dòng)力臂變小，動(dòng)力變大．

解答 解：（1）杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)掛上鉤碼后，發(fā)現(xiàn)左端比右端高，應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，這樣力臂就在杠桿上，所以這樣的好處是便于讀出力臂．
（3）若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況，從圖中可以看出，彈簧測力計(jì)傾斜，OA不是F2的力臂，所以會發(fā)現(xiàn)Fl×OB≠F2×OA，兩者并不相等．
故答案為：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；
（2）左； 水平； 便于讀出力臂；
（3）OA不是F2的力臂．

點(diǎn)評 杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，以便直接讀出力臂；當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂變�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．張強(qiáng)同學(xué)對相關(guān)物理知識的表述，其中不正確的是（　�。�
A．利用凸透鏡能使光線會聚的特點(diǎn)，可以用凸透鏡制成的眼鏡來矯正近視眼
B．熱機(jī)的大量使用會加劇“溫室效應(yīng)”
C．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引
D．家庭中的電燈、電視機(jī)、電冰箱、電腦等用電器是并聯(lián)在電路中的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“利用伏安法測定額定電壓是2.5V的小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如表，根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，請你回答下面的問題：
（1）在下面方框內(nèi)為他們設(shè)計(jì)電路，并在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路（要求：滑片向右滑動(dòng)電流表的示數(shù)增大）．
（2）正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是燈泡斷路．
（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測量，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中，可知小燈泡的額定功率是0.75W．
電壓U/V1.52.02.5
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.520.75
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
（4）小明又取了一個(gè)規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生升華（填物態(tài)變化的名稱）而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變小的緣故（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí) 通過的電流約為0.3A，同學(xué)們想測定這個(gè)小燈泡的額定功率．實(shí)驗(yàn)桌上有三個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“1kΩ 1A”的滑動(dòng)變阻器，所用電源電壓為12V．（1）連接電路的過程中，開關(guān)必須是斷開的；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到D端（選填“C”或“D”）．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙電路連接完整．
（3）小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖，通過分析認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器．
（4）小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將電路補(bǔ)充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動(dòng)滑片P，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是滑動(dòng)變阻器使用的都是下端接線柱；小芳閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障原因是燈泡斷路．
（5）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為0.32A，小燈泡的額定功率是1.92W．
（6）不改變上面連好的電路，還可以完成的實(shí)驗(yàn)有：測量小燈泡的電阻（寫出一個(gè)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率．
（1）在圖3方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）小亮同學(xué)已連接如圖1所示的部分電路．請你添加兩根導(dǎo)線，幫他完成電路的連接（其它的導(dǎo)線不要變動(dòng)）；
（3）閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P至電阻最大的位置；
（4）閉合開關(guān)S后，改變滑片P的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，通過小燈泡L的電流如圖2所示，小燈泡的額定功率P額=0.7W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．噪聲會影響人們的工作和生活，長期生活在噪聲的環(huán)境下還會損傷聽力，下列做法有可能損傷聽力的是（　�。�
A．在城市道路上刷黑B．在鬧市區(qū)將門窗裝上雙層真空玻璃
C．在居住的房屋周圍多植樹D．長時(shí)間帶耳機(jī)聽音樂

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4．如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖．它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（1）指針下方的物體A應(yīng)由D材料制成；
A．銅    B．鋁    C．塑料    D．鐵
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的S極．
（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
①將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會增大．
②將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電路中的電流保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會增大．
（4）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．

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1．甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“20Ω  2A”“50Ω 1A”），小燈泡一只（額定電壓2.5V），導(dǎo)線若干．
（1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”．
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整．

②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路（或電壓表短路、或電壓表斷路）（寫出一條即可）
③排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
 電壓U/V 1.0 1.53.0
 電流I/A 0.2 0.30.6
（2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”．
①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值．再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，此時(shí)滑片應(yīng)向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出電流表的示數(shù)．
②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”．
③他們用小燈泡替換定值電阻，移動(dòng)滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.85W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是某高壓蒸氣壓力控制裝置的示意圖．閥門S底面積為2cm2，OA=0.2m，AB=0.6m，物體C重25N，當(dāng)閥門S受到的蒸氣壓力超過其安全值時(shí)，閥門就會被頂起釋放一些蒸氣來降低壓力，該裝置相當(dāng)于一個(gè)杠桿，忽略桿重和閥門重：
（1）當(dāng)杠桿平衡時(shí)桿上的A點(diǎn)所受的支持力為100N；當(dāng)鍋爐內(nèi)氣壓為4×l05Pa時(shí)，蒸氣對閥門下表面的壓力是80N．
（2）若外面大氣壓為1.0×105Pa，在圖中畫出閥門剛好被頂起時(shí)蒸氣對閥門的壓力的示意圖（要求標(biāo)明大小）．

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同步練習(xí)冊答案