2.小明的奶奶在家中用電水壺接水時(shí),由于壺口較小,壺蓋擋視線,很難觀察到壺中水位的變化,結(jié)果水從壺中溢出灑到地上,小明一邊幫奶奶擦地上的水,一邊想:如果給水壺安裝一個(gè)報(bào)警器,當(dāng)水位達(dá)到一定高度時(shí),報(bào)警器發(fā)出聲音,提示水接好了,這樣就方便多了.
(1)小明找來家中的電水壺,如圖甲所示,觀察電水壺的外觀并研究它的使用過程,發(fā)現(xiàn)其中涉及一些物理知識(shí),下列說法正確的是ACD(填字母)
A.向壺中注水時(shí),聽到的聲音是通過空氣傳入到人耳的
B.金屬壺身“反光”是發(fā)生了漫反射
C.燒水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是液化現(xiàn)象
D.注水后壺底看起來變淺了,是光的折射現(xiàn)象
(2)當(dāng)用力F打開壺蓋時(shí),壺蓋相當(dāng)于一個(gè)杠桿,請(qǐng)你在圖乙中畫出壺蓋所受重力G的示意圖和重力的力臂I(O為支點(diǎn),B為壺蓋的重心,A為F的作用點(diǎn)).
(3)小明認(rèn)真思考后,結(jié)合學(xué)過的力學(xué)和電學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的報(bào)警電路,以下是小明的設(shè)計(jì)方案,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.
①報(bào)警器的水中部分是一個(gè)玻璃管,它的一端被絕緣彈性薄膜封閉,報(bào)警電路的一部分在玻璃管內(nèi),其中彈性片A靠近薄膜,使用時(shí),閉合報(bào)警電路開關(guān)S,向壺內(nèi)注水,隨著壺中水位的升高、水對(duì)薄膜的壓力逐漸變大(填“變大”或“變小”),彈性薄膜逐漸向右凹進(jìn),擠壓彈簧片A,直至彈性片A與觸點(diǎn)B接觸,報(bào)警電路接通,電鈴發(fā)出報(bào)警聲,提示已達(dá)到設(shè)定注水高度,即可斷開報(bào)警電路開關(guān)S,停止注水.
②為了滿足不同的注水高度要求,該電水壺的報(bào)警水位高度可以調(diào)節(jié),水位調(diào)節(jié)手柄的一端固定在報(bào)警電路中長(zhǎng)度可調(diào)的彈簧上,水位調(diào)節(jié)手柄可以移動(dòng),并能固定在不同檔位的卡槽中,當(dāng)水位調(diào)節(jié)手柄移動(dòng)時(shí),觸電B可以隨著它左右移動(dòng),請(qǐng)分析該報(bào)警電路并說明,想要使報(bào)警器在更低的水位報(bào)警嗎,可以調(diào)節(jié)水位調(diào)節(jié)手柄,使觸點(diǎn)B向左(填“左”或“右”)移動(dòng).

分析 (1)聲音的傳播靠介質(zhì);反射分為漫反射和鏡面反射;物物態(tài)變化,物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程是凝固.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化.物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化.物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華.物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華;光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),要發(fā)生折射現(xiàn)象;
(2)重力方向豎直向下,作圖時(shí)注意力臂的畫法;
(3)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

解答 解:(1)A、向壺中注水,水會(huì)發(fā)生振動(dòng)產(chǎn)生聲音,通過空氣傳入人耳,故A正確;
B、這里的反光,類似于黑板的反光,不同于從各個(gè)角度看到壺身,故此處應(yīng)為鏡面反射,故B錯(cuò)誤;
C、燒水時(shí)冒出“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化形成的小液滴,故C正確;
D、池底看起來變淺了,是由于發(fā)生了光的折射,故D正確.
故選ACD;
(2)B為重心,重力方向是豎直向下的,故豎直向下畫出重力,在過支點(diǎn)向重力作用線作垂線,得到對(duì)應(yīng)的力臂,如下圖所示:

(3)①隨著水位的升高,薄膜所處的深度也在逐漸的增加,其所受的壓強(qiáng)和壓力變大,因?yàn)楸∧な艿揭后w的壓力之后彈性薄膜逐漸向右凹進(jìn),擠壓彈簧片A,直至彈性片A與觸點(diǎn)B接觸,報(bào)警電路接通,電鈴發(fā)出報(bào)警聲,提示已達(dá)到設(shè)定注水高度,即可斷開報(bào)警電路開關(guān)S,停止注水;
②想要使報(bào)警器在更低的水位報(bào)警,則需要薄膜受到較小的壓力即可使A與B觸電相連,那么需要讓B觸點(diǎn)向左靠近一些.
故答案為:(1)ACD;(2)如上圖所示;(3)①變大;②左.

點(diǎn)評(píng) 本題以電水壺為背景考查了聲音的產(chǎn)生、光現(xiàn)象、物態(tài)變化、重力方向、力臂、液體壓強(qiáng)等知識(shí),是一道綜合題,但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖甲所示,當(dāng)開關(guān)S由接點(diǎn)1轉(zhuǎn)到接點(diǎn)2時(shí),電壓表示數(shù)變化如圖乙所示,則燈泡L2兩端的電壓是4V,電源電壓是6V,兩個(gè)燈的電阻之比R1:R2為1:2.

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12.下列估測(cè)中,比較符合實(shí)際的是(  )
A.家里餐桌的高度為80厘米B.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為120千克
C.本試卷的面積為0.5米2D.科學(xué)課本的長(zhǎng)度為60厘米

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(1)實(shí)驗(yàn)開始前,先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣做的目的是使像呈在光屏的中心.
(2)下表是小陳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u(厘米)像距v(厘米)物高l(厘米)像高h(yuǎn)(厘米)
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
①該凸透鏡的焦距為10厘米.
②從表中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高和物高的比值小于1(選填“大于”或“小于”);
③小陳通過進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系,他的結(jié)論是像高與物高的比值和像距與物距的比值相等.
(3)小陳用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖甲所示,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上井調(diào)整好,在光屏上成的像如圖乙所示.如果只將“E”換成“R”,并在同一位置觀察,屏上成的像應(yīng)是圖丙中的④.(填數(shù)字序號(hào))

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17.某同學(xué)家到學(xué)校有一條500米長(zhǎng)的平直馬路.一次他從學(xué);丶,開始以1米/秒的速度勻速行走,當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨,他馬上以3米/秒的速度勻速跑回家,下列各圖能大致反應(yīng)他回家過程中運(yùn)動(dòng)情況的是(  )
A.AB.C.D.

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7.500mL的冰融化成水,求這些冰融化成的水的質(zhì)量和體積.

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14.下列說法正確的是B
A.將一鐵塊熔化成鐵水,它的質(zhì)量減小
B.將一鐵塊拉制成鐵絲,它的質(zhì)量不發(fā)生變化
C.將一鐵塊從北京拿到赤道,它的質(zhì)量增大
D.將一粗慥的鐵塊磨成光滑的圓柱體,它的質(zhì)量不發(fā)生變化
選擇理由:質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān).

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11.身高1.6米的體操運(yùn)動(dòng)員以1m/s的速度向平面鏡靠近,他的像以1m/s的速度向平面鏡靠近;他在平面鏡前3米處停止前進(jìn),此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和他的像的距離是6米,平面鏡成像利用了光的反射原理.

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B.金屬棒中瞬間電流的方向從甲流向乙
C.正電荷從甲移到乙,所以兩個(gè)驗(yàn)電器都帶正電荷
D.電子從乙移到甲,所以甲帶正電,乙?guī)д?/td>

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