風速/(km•h-1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
風寒溫度/℃ | 5 | 3 | 1 | -1 | -3 |
分析 (1)根據(jù)題干中的信息得出空氣的作用;
(2)知道人散失的熱量和溫度的變化量以及比熱容,根據(jù)Q放=cm△t求出人的質(zhì)量;
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用描點法作圖,作出圖象;
(4)查出風寒溫度,根據(jù)結(jié)冰的條件分析答題;
(5)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行分析,得出結(jié)論.
解答 解:(1)由“實際上,起保溫作用的并非衣物本身,而是衣服纖維間的空氣.保暖性好的衣服會鎖住空氣,減緩纖維間的熱空氣和外界的冷空氣間的對流,避免因此而帶走熱量”可知空氣的熱絕緣作用很好;
(2)由Q放=cm△t可得,人的質(zhì)量:m=$\frac{{Q}_{放}}{c△t}$=$\frac{4.2×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×2℃}$=50kg;
(3)風寒溫度與風速關(guān)系的圖象,如下圖所示:
(3)當氣溫為5℃,風速為40km/h時,雖然風寒溫度為-3℃但地表溫度高地面不會結(jié)冰;
(4)由圖象可知,當溫度一定時,風寒溫度與風速成正比,
設(shè)關(guān)系式為T=kv+b,將v=0,T=5℃代入得:b=5℃,
把v=10km/h,T=3℃,代入解得,k=-0.2,
則關(guān)系式為T=t-0.2v.
故答案為:
(1)熱絕緣;
(2)50;
(3)如上圖所示;
(4)不會;
(5)T=t-0.2v.
點評 本題屬于信息給予題目,認真閱讀題目所給信息是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 6 | 0.40 |
2 | 8 | 0.30 |
3 | 12 | 0.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 電阻R(Ω) | 電流 I(A) |
1 | 5 | 0.48 |
2 | 10 | 0.24 |
3 | 20 | 0.12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰塊,內(nèi)能為零 | |
B. | 溫度高的物體,內(nèi)能一定大 | |
C. | 內(nèi)能不相等的兩物體間一定會發(fā)生熱傳遞 | |
D. | 發(fā)生熱傳遞時,內(nèi)能有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移 |
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