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【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當水溫接近時，每隔分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖象。下列說法正確的是

A. 分析圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，可能是因為小華加熱的水質量大

B. 實驗時發(fā)現水沸騰時溫度不足，這是因為加熱時間過短

C. 由圖乙可知水沸騰時的溫度不變，不需要吸熱

D. 實驗中小明發(fā)現撤掉酒精燈后杯內水還在沸騰，說明杯內的水一定在吸熱

【答案】AD

【解析】

A．分析圖乙可知小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是小華所用的水的質量多，水的初溫相同，故A正確；

B．液體的沸點跟氣壓有關，氣壓減小時，沸點降低；一標準大氣壓下水的沸點是100℃，沸點低于100℃，說明此時氣壓低于一個標準大氣壓；故B錯誤；

C．水沸騰的條件：達到沸點，吸熱溫度不變，故C錯誤；

D．撤掉酒精燈后，水還會從鐵圈和石棉網吸收熱量，繼續(xù)沸騰，這段時間內燒杯底部的溫度高于杯內水的溫度，原因是水能繼續(xù)從杯底吸熱，故D正確。

故選：AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：

時間

0

2

4

6

8

10

12

溫度

95

96

98

98

98

98

98

（1）圖乙中正確的操作方法是_____。

（2）水沸騰前后的情景如圖丙，則表示水已經沸騰的是_____圖。

（3）如果測得的數據如表所示，此時水的沸點是_____。

（4）實驗收集多組數據是為了_____（填選項前的字母）

A．尋找普遍規(guī)律 B．減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平臺面上，一輕質彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，彈簧在自然長度時，小球位于O點；當通過小球壓縮彈簧到A位置時，釋放小球；然后小球從A點開始向右運動，已知AO＝BO，則( )

A. 小球從A運動到O的過程中，所受彈力方向向右，速度不斷增大

B. 小球從O運動到B的過程中，所受彈力方向向右，速度不斷減小

C. 小球運動到O點時，因彈簧恢復了原長，小球停止運動并保持靜止

D. 小球運動到B點時，所受彈力方向向左，小球停止運動并保持靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華是一名普通的中學生，下列估測的數據中最符合實際的是

A. 小華受到的重力大小約為50N B. 小華能舉起10N重的物體

C. 小華游泳時受到水的浮力約為500N D. 小華站立時對地面的壓強約為10Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明上完體育課后,從學校小賣部買了一瓶飲料。他用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖所示,瓶受到的摩擦力方向是_______的。小明擰瓶益時，發(fā)現瓶蓋側面刻有-條條豎紋,用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明根據密度定義式ρ＝得出：同種物質，密度和質量成正比。為了證明小明的說法是錯的，小李做了如下的實驗。請幫他補充完整。實驗步驟：

（1）取一個鐵塊甲，用調好的天平測出鐵塊甲的質量為m甲，記入表格；

（2）在量筒中倒入適量水，讀出水的體積為V0；

（3）把鐵塊甲放入量筒中使其_____，讀出量筒示數為V1，計算出鐵塊甲的密度ρ甲＝_____，記入表格；（請用測量出的物理量表示鐵塊甲的密度ρ甲）

（4）再取一個的鐵塊乙，使乙的質量_____（選填“等于”或“不等于”）甲的質量，仿照測量鐵塊甲的步驟，得出乙的質量m乙，乙的密度ρ乙，記入表格。

實驗分析與結論：因為_____（選填“等于”或“不等于”），所以小明的說法是錯誤的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現象時常用的裝置：

（1）如圖甲所示，當用橡皮錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度，此實驗現象表明了______。

（2）實驗中若加大敲擊音叉的力度，聽到音叉發(fā)聲的響度更大，由此可初步得出的結論是：聲音的響度隨______的增大而增大。

（3）如圖乙所示，用小錘敲擊右邊音叉，左邊音叉也發(fā)聲，乒乓球彈起，該實驗現象能說明______（多選）

A.聲音的音調與振動頻率有關聲波可以在空氣中傳播

C.聲波能傳遞能量聲音在固體中傳播速度比氣體中快

（4）假設宇航員在月球上做乙實驗，則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起______？原因是什么？ ______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在海邊撿到一個多孔石塊，現測定它的密度。

（1）他先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻度線處，發(fā)現指針靜止在分度盤中央的左側，則他應將平衡螺母_____調節(jié)，直至天平橫梁平衡。

（2）先用調節(jié)好的天平測量石塊的質量，盤中所加砝碼和游碼的位置如圖甲時，天平平衡，則此石塊的質量為m＝_____g；如圖乙在量筒內裝有一定得水，記錄下刻度V1，再將石塊放入量筒中，待液面不再變化后，記錄下刻度V2，則石塊的體積是V＝_____cm3，石塊的密度是_____g/cm3。

（3）實驗結束后，小明將石塊從量筒中取出，將其放在餐巾紙上，發(fā)現餐巾紙濕了大片。這啟發(fā)了小明的思考：因為該石塊多孔而存水，所以剛才測得的石塊密度值跟真實值相比會_____（選填“偏大”或“偏小”），引起該誤差的原因是_____（填寫序號）。

A、石塊質量測量值偏大B、石塊質量測量值偏小

C、石塊體積測量值偏大D、石塊體積測量值偏小

（拓展）小明為了排除因石塊多孔存水而引起的誤差，又稱量出剛剛從水里取出的石塊質量為42.6g，結合第（2）問中的實驗數據，計算出了較為準確地石塊密度為_____kg/m3．（ρ水＝1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】裝有金屬球的小容器A漂浮在盛有水的圓柱形大容器B的水面上，所受的浮力為Fl，如圖所示，若把金屬從A中拿出投入水中沉到B的底部時，小容器A所受的浮力大小為F2，池底對金屬球的支持大小為N，那么 （ ）

A. 金屬球所受重力大小為Fl－F2 B. 小容器所受重力的大小為F2

C. 小容器所受浮力減小了N D. 大容器底部受水的壓力減小了N

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