分析 (1)杠桿的調(diào)節(jié)和天平的調(diào)節(jié)一樣,完全類似于生活中的“蹺蹺板”游戲,左邊下傾,為使杠桿水平平衡,平衡螺母應(yīng)右調(diào).
(2)當(dāng)把支點(diǎn)到作用點(diǎn)的連線作為動(dòng)力臂(施力方向與連線垂直)時(shí),動(dòng)力臂最長(zhǎng)、最省力(彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最。;
知道阻力、阻力臂和動(dòng)力臂,利用杠桿的平衡條件求動(dòng)力.
解答 解:
(1)杠桿右側(cè)高左側(cè)低,可以將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào),或者將右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)(都向右調(diào)),使杠桿在水平位置平衡;
(2)當(dāng)沿豎直向上的方向施力時(shí),動(dòng)力臂最長(zhǎng),此時(shí)最省力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最;
由圖知,若豎直向上施力,動(dòng)力臂L1=30cm,
由題知,阻力F2=0.5N×3=1.5N,阻力臂L2=40cm,
根據(jù)杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,
則動(dòng)力F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1.5N×40cm}{30cm}$=2N.
故答案為:(1)右;(2)豎直向上;2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)過程,從調(diào)節(jié)到實(shí)際操作、數(shù)據(jù)分析、原理運(yùn)用等,考查較為全面,是我們應(yīng)該掌握的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 水平材料 | (a)小車受阻力的情況 | (b)小車運(yùn)動(dòng)的路程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 像逐漸變小,像距逐漸變小 | B. | 像逐漸增大,像距逐漸增大 | ||
C. | 像先變小后變大,像距逐漸增大 | D. | 像一直增大,像距先變小后變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木工用鋸鋸木 | |
B. | 燒開水時(shí),蒸氣將壺蓋頂起 | |
C. | 鐵塊放在爐火燒紅了 | |
D. | 陽光照射下太陽能熱水器中的水變熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)變小,浮力變小 | B. | 壓強(qiáng)變小,浮力變大 | ||
C. | 壓強(qiáng)變大,浮力變小 | D. | 壓強(qiáng)不變,浮力不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受的浮力越大 | |
B. | 高壓鍋能很快的煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低 | |
C. | 茶壺是利用連通器原理工作的 | |
D. | 用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí),它所受到的浮力是不同的 |
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