【題目】如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是（ ）

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

【答案】B
【解析】一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果帶有一定的偶然性，所以應(yīng)改變實(shí)驗(yàn)條件，即換用不同規(guī)格的燈泡使電路中的電流發(fā)生變化，再進(jìn)行幾次測量，才能得出可靠的結(jié)論．而改變電流表的量程則無助于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出；故ACD選項(xiàng)不可行，B選項(xiàng)可行．

故答案為：B.

物理實(shí)驗(yàn)不能只由一次實(shí)驗(yàn)得出規(guī)律．小明的實(shí)驗(yàn)中只有一組數(shù)據(jù)，具有偶然性，應(yīng)換用不同規(guī)格的小燈泡，多次測量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A.圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能增加
D.圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時(shí)，氣體的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，L1兩端的電壓為V，L2兩端的電壓為V.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課題小組的同學(xué)要測量課桌體積有多大．如圖是同學(xué)們交流時(shí)的情形．
（1）同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為這種測量木塊樣本體積的方法誤差很大，會導(dǎo)致所測的木塊樣本的密度（偏大/偏�。�
（2）在測量小木塊質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平已損壞，經(jīng)過討論，小組同學(xué)認(rèn)為只用量筒也可以測出小木塊的密度，請用畫簡圖的方法說明操作過程．（用字母注明所測得的物理量）
（3）同學(xué)們已測出課桌的質(zhì)量為M，請利用（2）問中測得的量，寫出課桌體積的表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于物理學(xué)中的基本測量儀器，下列使用方法不正確的是（ ）
A. 用刻度尺測物體長度
B. 用天平測物體質(zhì)量
C. 用電壓表測量電源電壓
D. 用溫度計(jì)測量液體溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見下表）。


（1）為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有 ，
（2）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是。
（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄了數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？。為什么？（只需填寫一條原因）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同.于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料，制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表.


（1）該小組同學(xué)是通過來判斷壓強(qiáng)大小的.
（2）分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的.
（3）分析可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān).
（4）此探究過程用到的科學(xué)探究方法有、 .
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式（已知合金的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）.表達(dá)式為 .
（6）上面推導(dǎo)出的表達(dá)式（選填“能”或“不能”）應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
（1）實(shí)驗(yàn)中小涵通過觀察來判斷液體壓強(qiáng)的大�。�
（2）當(dāng)她將壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn) U 形管兩端液面如圖甲和乙所示，則得出的結(jié)論是 ．
（3）小東同學(xué)對甲、丙進(jìn)行對比得出“液體密度越大，液體壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為合理嗎？說明理由 ．
（4）你認(rèn)為乙和丙步驟是在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與什么因素的具體關(guān)系？ ． 并寫出你這樣認(rèn)為的理由 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈.它的一側(cè)是太陽能電池板，白天接受陽光照射，晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能．關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識，下列說法不正確的是（ ）

A.太陽能是可再生能源
B.太陽能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.LED燈的發(fā)光物體是由半導(dǎo)體材料制成的
D.LED燈將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高

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