【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗中小涵通過觀察來判斷液體壓強的大。
(2)當(dāng)她將壓強計的探頭浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn) U 形管兩端液面如圖甲和乙所示,則得出的結(jié)論是
(3)小東同學(xué)對甲、丙進行對比得出“液體密度越大,液體壓強就越大”的結(jié)論.你認為合理嗎?說明理由
(4)你認為乙和丙步驟是在探究液體內(nèi)部壓強與什么因素的具體關(guān)系? . 并寫出你這樣認為的理由

【答案】
(1)U 型管中兩側(cè)液面高度差大小
(2)同種液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大
(3)不合理;液體內(nèi)部壓強與深度和液體密度有關(guān).由圖中信息知ρ<ρ , h<h , 無法得知是密度還是深度的變化使得 h<h
(4)研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系;由圖知 h=h , p<p , 而ρ<ρ鹽水 , 所以,他在研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,具體關(guān)系是:當(dāng)深度相同時,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大
【解析】解:(1)液體壓強的大小采用壓強計U型管左右液面的高度差來反映;(2)甲、乙兩圖液體的密度、液體的方向、容器的形狀都相同,液體的深度不同,乙的深度深,U型管的高度差大,所以甲乙兩圖是探究液體壓強跟液體深度的關(guān)系的,結(jié)論是同種液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大;(3)液體內(nèi)部壓強與深度和液體密度有關(guān).由圖中信息知ρ<ρ , h<h , 無法得知是密度還是深度的變化使得 h<h;故不合理;(4)由圖知乙和丙深度相同、液體方向相同,液體的密度不同,故他在研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,具體關(guān)系是:當(dāng)深度相同時,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大. 所以答案是:(1)U 型管中兩側(cè)液面高度差大。唬2)同種液體內(nèi)部壓強隨深度增加而增大;(3)不合理;液體內(nèi)部壓強與深度和液體密度有關(guān).由圖中信息知ρ<ρ , h<h , 無法得知是密度還是深度的變化使得 h<h;(4)研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系;由圖知 h=h , p<p , 而ρ<ρ鹽水 , 所以,他在研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,具體關(guān)系是:當(dāng)深度相同時,液體密度越大,液體內(nèi)部壓強越大.
【考點精析】本題主要考查了探究液體壓強的特點實驗的相關(guān)知識點,需要掌握液體內(nèi)部壓強的特點:(液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)才能正確解答此題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈泡L1標(biāo)有“3V 3W”字樣,L2標(biāo)有“3V 1W”字樣,電源電壓不變,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化.

(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,兩燈均正常發(fā)光,電流表示數(shù)為多大?
(2)若將兩表互換位置,開關(guān)S1、S2均閉合時,L2的實際功率多大?只閉合S2時,L2的實際功率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是( )

A.整理器材,結(jié)束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在兩個易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:
;

(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù),可以判斷出:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)根據(jù)上面的結(jié)論分析在新建的城市里,常規(guī)劃建造人工湖,這種做法有什么好?寫兩點、

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像”的實驗中,曉彤用 平面鏡、兩只相同的蠟燭、白紙、刻度尺和筆進行實驗.
(1)把白紙鋪在水平桌面上,在白紙的中間畫一條直線,將平面鏡的前表面沿直線豎立白紙上,小明將一只點燃的蠟燭放在平面鏡前某一 位置,將另一只沒有點燃的蠟燭在平面鏡后面移動,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動都不能使蠟燭與像完全重合,原因是
(2)小紅在實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情境,該情境說明
(3)確定了像的位置后,用另一只蠟燭豎直放在玻璃板后移動,觀察到蠟燭和像完全重合,說明
(4)曉彤用筆在白紙上記下了蠟燭和像對應(yīng)點的位置,用刻度尺測量出它們到直線的距離,實驗數(shù)據(jù)記錄表格如表所示,請寫出可得出的結(jié)論是

實驗次數(shù)

1

2

3

物距/cm

3.20

5.33

8.61

像距/cm

3.21

5.34

8.65

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電水壺的銘牌信息如圖1所示,電水壺在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下工作.[c 水 =4.2×10 3 J/(kg℃)]電水壺裝滿初溫為20℃的水時,在額定電壓下將水燒開用了7min.

求:
(1)①水吸收的熱量是多少
②電水壺?zé)^程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少
(2)農(nóng)村電網(wǎng)改造前,用電高峰時電壓會下降10%.求:這時電水壺的實際功率P.(電阻不隨溫度改變)
(3)為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達到2 000 W,甲、乙兩位同學(xué)對電水壺的電路進行了改造,在原電阻絲R1兩端并聯(lián)一個電阻絲R2 , 如下圖所示,并分別推導(dǎo)出了R2的表達式.


請你指出哪個表達式是錯誤的,并分析若用此電阻絲來改造電水壺的結(jié)果.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013年12月14日,“嫦娥三號”探測器在月球上軟著陸成功。并成功實施著陸器和巡視器(“玉兔”號月球車)分離。
(1)探測器在向月面降落的過程中,不能采用打開降落傘的方法來減小下落的速度,原因是月球上 , 不能通過摩擦阻力做功來使其速度減小。
(2)“玉兔”號月球車上安裝了高分辨率的CCD照相機,照相機的鏡頭相當(dāng)于人的眼球,是 鏡。
(3)下圖為“嫦娥三號”繞月飛行的軌道示意圖,其中“嫦娥三號”的月球重力勢能最大的位置是(選填“近月點”或“遠月點”)。

(4)運載火箭采用液氫等燃料推動“嫦娥三號”飛離地球,這一過程中主要將 能轉(zhuǎn)化為機械能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李嵐家里新買了一臺功率可調(diào)的雙功率電熱水器,圖甲所示的是該電熱水器的銘牌,圖乙所示的是電熱水器的工作電路示意圖。求:[忽略阻值的變化,ρ=1g/cm3 , c=4.2×103J/(kg·℃)]

(1)R2的阻值。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)該電熱水器在正常工作下,將60L的水從20℃加熱到75℃時,電流做的功。(忽略熱損失)
(3)李嵐將家里其余用電器都關(guān)閉,只留電熱水器用低功率工作,她觀察到家里標(biāo)有3000r/kW·h的電表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了500轉(zhuǎn)。請用簡要計算說明此時李嵐家家庭電路中的電壓是否為額定電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合時,電燈L1和L2都可以發(fā)光的電路是( )
A.
B.
C.
D.

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