15．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的平均速度約為20 m/s
B．通常情況下，水的密度大于1.0 Kg/m
C．正在考試的考場(chǎng)內(nèi)的大氣壓約為1.05×105Pa
D．將八年級(jí)物理課本從地面撿回到課桌上，所做的功大約需要30J

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：A、一名運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的平均速度約為10m/s左右，所以A不符合實(shí)際情況；
B、通常情況下，水的密度是1.0×103kg/m3，所以B不符合實(shí)際情況；
C、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0×105Pa，考場(chǎng)內(nèi)的氣壓與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓接近，所以C符合實(shí)際情況；
D、一本物理課本的質(zhì)量m=150g=0.15kg，課本的重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，課桌高度約為1m，人對(duì)課本做的功：W=Gh=1.5N×1m=1.5J，所以D不符合實(shí)際情況．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、密度、大氣壓和功等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀(guān)察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．教材實(shí)驗(yàn)情景再現(xiàn)：
（一）實(shí)驗(yàn)一：“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”
小明利用如圖1的裝置，探究在水面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖1甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b．如圖1乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c．如圖1丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀(guān)察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越遠(yuǎn)．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑動(dòng)的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（二）實(shí)驗(yàn)二：“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”
小明用圖2中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)所用器材有：木材、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)，測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力．
（3）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為1.2N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是壓力大小相同，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
接觸面情況木塊和長(zhǎng)木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力/N1.92.4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明發(fā)現(xiàn)媽媽在腌制蘿卜塊時(shí)，新鮮的蘿卜塊在鹽水中是漂浮的，浸泡幾天后，原來(lái)漂浮的蘿卜塊沉在了容器底，他與幾位同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究，提出如下猜想：
猜想1：可能是由于水的蒸發(fā)，鹽水密度增大，導(dǎo)致蘿卜塊下沉；
猜想2：可能是浸泡幾天后，蘿卜塊質(zhì)量變大，導(dǎo)致蘿卜塊下沉；
猜想3：可能是浸泡幾天后，蘿卜塊體積變小，導(dǎo)致蘿卜塊下沉．
經(jīng)過(guò)一番討論后，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的原因是如果鹽水的密度增大，蘿卜塊將會(huì)上浮而不會(huì)下沉，與現(xiàn)象不符．
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作，
①取三塊新鮮的蘿卜塊，編上編號(hào)A、B、C，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積；
②配制一大杯鹽水；
③將三塊蘿卜塊放在鹽水中，起初處于漂浮狀態(tài)，幾天后，發(fā)現(xiàn)蘿卜塊沉底后將其撈出擦干．分別測(cè)出其質(zhì)量和體積，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
蘿卜塊編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3
放入鹽水前在鹽水中后放入鹽水前在鹽水中后
A62.658.254.848.5
B47.342.542.235.4
C79.369.870.858.2
請(qǐng)分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
（1）猜想2是錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（2）有同學(xué)認(rèn)為猜想3是正確的，他認(rèn)為蘿卜塊體積變小，浮力變小，導(dǎo)致蘿卜塊下沉，但也有同學(xué)認(rèn)為這種分析是錯(cuò)誤的，理由是蘿卜塊的質(zhì)量也會(huì)減少．
（3）綜合分析上表數(shù)據(jù)，導(dǎo)致蘿卜塊下沉的原因是蘿卜塊的密度增大，大于鹽水的密度，導(dǎo)致重力大于浮力，蘿卜塊下沉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的情形中，二力能平衡的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里（如圖1）．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出試管（含鐵砂）所受重力和浮力的示意圖．（力的作用點(diǎn)畫(huà)在O點(diǎn)）
（2）試管在甲液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量等于（選填：“大于”、“等于”或“小于”）試管在乙液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量；裝甲液體的燒杯底內(nèi)部所受液體壓強(qiáng)小于（均選填：“大于”、“等于”或“小于”）裝乙液體的燒杯底內(nèi)部所受液體壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器．其中甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細(xì)線(xiàn)懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒(méi)在水中．已知四個(gè)容器中的水面一樣高，ρ木=0.6×103kg/m3；ρ酒精=0.8×103kg/m3；ρ鋁=2.7×103kg/m3，對(duì)于這一情景，有如下一些說(shuō)法：
①向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大
②各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相同
③將懸吊鋁球細(xì)線(xiàn)剪斷后，丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
④將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降高度的數(shù)值
上述說(shuō)法中正確的一組是（　�。�
A．①②B．③④C．②④D．①③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．完成如圖所示的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．由高性能復(fù)合材料制成的撐桿，是決定撐桿跳高勝負(fù)的重要因素，因此制造撐桿的材料應(yīng)具有較小的密度和較好的彈性．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員劉飛亮壓桿騰空時(shí)撐桿彎曲了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖為淮南龍湖公園新購(gòu)置的新型太陽(yáng)能電動(dòng)觀(guān)光車(chē)，整車(chē)質(zhì)量400kg．已知觀(guān)光車(chē)以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，觀(guān)光車(chē)行駛時(shí)受到的平均阻力是車(chē)重的0.2倍，則觀(guān)光車(chē)勻速行駛時(shí)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為800N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案