實驗次數(shù) | 發(fā)光情況 | 電壓/V | 電流/A | 燈絲電阻/Ω |
1 | 剛發(fā)光 | 0.8 | ||
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
分析 ①小燈泡、電壓表電路連接不完整,把小燈泡串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,電壓表用0~3V的量程,電流表選擇0~0.6A量程;
實驗的電路圖:電源、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián).
②為保證電路安全,在連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為最大阻值;
③電路連接完好,當(dāng)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路斷路;電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,電壓表與燈泡并聯(lián),說明斷路位置在燈泡處;
④讀取電流表示數(shù)時,先要明確電流表選擇的量程和對應(yīng)的分度值;已知電壓和電流,利用R=$\frac{U}{I}$得到燈絲電阻.
解答 解:
①小燈泡串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,實物連接如下圖;
實驗的電路圖:電源、開關(guān)、滑動變阻器、電流表、燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),作法如下圖;
②在連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;由實物圖知,要使滑動變阻器接入電路的電阻最大,滑片應(yīng)位于最右端;
③電路連接完好,閉合開關(guān),燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障為燈泡斷路.故選B;
④由圖可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為U=0.8V時,電流表讀數(shù)為I=0.12A
燈絲電阻為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.8V}{0.12A}$≈6.7Ω;
故答案為:
①實物連接如上圖所示:②斷開;右;③B;④0.12;6.7.
點評 電學(xué)實驗中的原則為安全和準(zhǔn)確,在實驗中一定要注意一些注意事項,如連接電路時就斷開開關(guān),開始實驗時應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最大阻值處,電表要注意讓電流由正接線柱流入等.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 實驗方法、現(xiàn)象和說明的知識 |
1 | 用力壓塑料瓶,瓶發(fā)生形變,說明力能使物體發(fā)生形變. |
2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中,吊車對重物做了功 | |
B. | 足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功 | |
C. | 運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內(nèi)對杠鈴要做很大的功 | |
D. | 用相同的力將質(zhì)量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離所做的功不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | F1 | l1 | F2 | l2 |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用手從地面豎直提起水桶的過程中,手在豎直方向上的拉力對水桶做了功 | |
B. | 提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手在豎直方向上的拉力對水桶做了功 | |
C. | 拋出手的鉛球在空中向前運動時,推力對鉛球做了功 | |
D. | 用力推一塊石頭,石頭沒有動,推力在這個過程中對石頭做了功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人騎自行車的速度約為4km/h | B. | 一層住宅樓高約3米 | ||
C. | 中學(xué)生的質(zhì)量平均約100kg | D. | 人體最適宜的洗澡水的溫度約70℃ |
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