8.在下列空格處填上合適的單位.
一瓶鋼筆墨水的體積約60ml;  
2只雞蛋共重1N
一包方便面的質(zhì)量大約為0.1kg;    
空氣的密度為1.29kg/m3

分析 首先要對題目中涉及的幾種物理量有個初步的了解,結(jié)合對生活實際的認識,填入符合生活實際的答案.

解答 解:(1)一瓶鋼筆墨水的體積約60ml,符合實際;
(2)一斤(500g)雞蛋可稱8--10個,那么一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,2個雞蛋的質(zhì)量為100g,其重力約為1N;
(3)一包方便面的質(zhì)量大約為100g,即0.1kg;
(4)空氣的密度為1.29kg/m3
故答案為:(1)ml;(2)N;(3)kg;(4)kg/m3

點評 此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,填入符合實際的單位即可.

練習冊系列答案
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9.如圖,請從熱學的角度提出一個問題并回答
問題:人游泳后從水中出來為什么感覺冷?
回答:水蒸發(fā)從人體吸收熱量.

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10.如圖所示,材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面內(nèi),將小球置于軌道的頂端A點,小球具有的機械能為200J.讓小球從A點由靜止開始滾動,到右側(cè)所能達到的最高位置B點時,具有的機械能為160J,隨即小球向左側(cè)滾動,當滾動到左側(cè)所能達到的最高位置時,它具有的機械能可能是(不計空氣阻力)( 。
A.160JB.135JC.120JD.80J

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7.某直流電動機的線圈電阻是1.5Ω,把它接在穩(wěn)壓電源上,閉合開關(guān),電動機正常工作,通過線圈的電流是2A,在20s內(nèi)電動機所做的機械功是1080J,下列說法中正確的是(  )
A.電流通過線圈產(chǎn)生的熱量是1200J
B.電動機耗電的總功率是54W
C.穩(wěn)壓電源電壓是3V
D.如果在工作過程中,電動機因故障卡住無法轉(zhuǎn)動,此時電動機中的電流是20A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在中國科學技術(shù)館2層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中,有一組體驗聲音聚焦的裝置.它是由兩個具有拋物面的圓形物體組成,如圖所示為其中的一個.小莉和小剛分別站在兩個拋物面的焦點處,小莉小聲說話,小剛可以清晰地聽到小莉的聲音.這是因為小莉發(fā)出的聲音先后在兩個拋物面上發(fā)生反射,并使聲音集中于小剛所在區(qū)域.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)圖a鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因為鐵的硬度比石蠟大;
(2)圖b中所示的情景中你的認識是力的作用點不同,作用效果不同.
(3)圖c將塑料繩一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細絲.用手從上向下捋幾次,觀察到細絲蓬散開來,是因為細絲與手摩擦后帶上同(選填“同”或“異”)種電荷而相互排斥.
(4)圖d中用力擊打雞蛋下面的硬紙片,可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中,雞蛋沒有飛出是因為雞蛋具有慣性;硬紙片被擊飛說明力可以改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長50cm的細玻璃管注滿水,管中留一個小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.
(1)小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請你在圖的坐標中畫出s-t圖象.
表一:
從0點開始的距離S/cm010203040
5mm高的氣泡從0點開始的時間t/s05101520
表二:
從0點開始的距離S/cm020406080
1cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.67.210.814.4
2cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.46.810.213.6
(2)從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認為:小氣泡所做的是勻速直線運動,他判斷的依據(jù)是:相等時間通過相等的路程(或路程和時間成正比.).
(3)小明換用粗玻璃管又做了2組大氣泡運動規(guī)律的實驗,數(shù)據(jù)記錄如表二所示.觀察數(shù)據(jù)可知:大(大/。馀葸\動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù),請你提出一點建議:用小氣泡做實驗(用較細玻璃管、用較長玻璃管).
(4)本次實驗中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成60°角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.根據(jù)此現(xiàn)象你能推測出:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將:先變大后變。

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17.下列關(guān)于研究方法的說法中,錯誤的是( 。
A.研究電流時類比水流運用了類比法
B.通過擴散現(xiàn)象來認識分子熱運動,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法
C.將固、液、氣體分子特點比作學生同學的排列,運用了擬人類比法
D.制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長而采用纏繞的方式,是用了缺點利用法

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.敲擊音叉會聽到聲音,若將發(fā)聲的音叉靠近一只懸掛的小球,小球會擺動.這些現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,此實驗中運用了轉(zhuǎn)換法.

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