9．如圖是條形磁體的磁感線分布，圖中的E、F、P、Q四點(diǎn)，磁場(chǎng)最強(qiáng)的是E．

分析 磁體具有兩極性，任何磁體都具有兩個(gè)磁極，磁北極N，磁南極S，磁體中磁極部分磁性最強(qiáng)，中間部分磁性最弱．

解答 解：條形磁鐵的兩端是磁極，磁感線分布也最密，所以兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱，故E點(diǎn)磁性最強(qiáng)．
故答案為：E．

點(diǎn)評(píng) 本題考查磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，注意條形磁鐵的兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱．也可以根據(jù)磁感線分布的疏密來(lái)進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．滿載貨物的輪船停泊在港口，它受到的浮力等于（選填大于、等于或小于）自身的重力，輪船選用密度大于水的密度的材料，可以把它做成空心的，讓它漂浮在水面上，把它從長(zhǎng)江開(kāi)到大海中會(huì)浮起一些（選填浮起一些或下沉一些）；卸掉貨物后，該處排開(kāi)水的體積變小（選填變大、變小或不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示的電路中，電源電壓不變，燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣．開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.2A．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）在10s內(nèi)，電流通過(guò)電阻R所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．有一個(gè)凸透鏡的焦距為8cm，當(dāng)物體AB放在凸透鏡主軸上距凸透鏡14cm處時(shí)，調(diào)動(dòng)光屏的位置在光屏上出現(xiàn)了倒立、放大、的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．
鳥(niǎo)的倒影		B．
立竿見(jiàn)影		C．
看似斷了		D．
把字放大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示是家庭電子式電能表的表盤(pán)（imp表示電能表指示燈閃爍的次數(shù)），其示數(shù)是318.6kW•h．表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/kW•h”，表示每消耗1kW•h的電能，指示燈閃爍3200次．若家庭電路中某用電器單獨(dú)工作6min時(shí)，電能表指示燈閃爍了320imp，則在上述時(shí)間內(nèi)，該用電器消耗的電能是0.1kW•h，用電器的功率是1000W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．一電力機(jī)車(chē)在水平直軌上勻速行駛的速度為72km/h，機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為4200kW，求：機(jī)車(chē)勻速行駛2h，發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)位于A（A/B）端；
（3）小明閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示為2.2V，則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率＜額定功率（＞/＜/=）；
（4）小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I-U圖象（圖丙），根據(jù)圖象，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W；
（5）進(jìn)一步分析圖象可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大（增大/減小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的速度．
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系，理由是：兩球質(zhì)量相等；得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定的物體速度越大動(dòng)能越大．
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：速度相同時(shí)，質(zhì)量大的物體動(dòng)能大．
④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對(duì)比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，用紙盒移動(dòng)的距離長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．

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