2.改革開放推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使百姓生活逐步奔向小康.近幾年最明顯的標(biāo)志之一就是轎車逐步進(jìn)入百姓家庭.下列有關(guān)轎車的說(shuō)法正確的是(  )
A.司機(jī)及乘員系上安全帶可以減小慣性
B.轎車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.轎車自身的重力和路面對(duì)轎車的支持力是一對(duì)相互作用力
D.汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦,輪胎做得寬大是為了減小對(duì)路面的壓強(qiáng)

分析 利用下列知識(shí)分析回答:
(1)物體具有的保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性,其大小僅與物體的質(zhì)量有關(guān);
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為汽油機(jī),是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器;
(3)據(jù)二力平衡的知識(shí)判斷即可;
(4)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大、接觸面越粗糙,摩擦力越大;
壓強(qiáng)與壓力和受力面積的大小有關(guān),壓力越大、受力面積越小,壓強(qiáng)越大.

解答 解:
A、司機(jī)及乘員系上安全帶,是為了減小由于慣性帶來(lái)的傷害,并非減小慣性,故A錯(cuò);
B、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),燃料燃燒獲得內(nèi)能,再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B錯(cuò);
C、轎車自身的重力和路面對(duì)轎車的支持力是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò);
D、汽車輪胎刻有花紋,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦;輪胎做得寬大是通過(guò)增大受力面積減小對(duì)路面的壓強(qiáng),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題為力學(xué)、熱學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對(duì)慣性、內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化、摩擦、壓強(qiáng)的了解與掌握,利用所學(xué)知識(shí)分析身邊的實(shí)際現(xiàn)象,真正體現(xiàn)了學(xué)以致用,有意義!

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí),兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí),燈L1亮而燈L2不亮.由此可判斷( 。
A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.估測(cè)大氣壓的值:
(1)實(shí)驗(yàn)器材:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)尼龍繩;;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡注射筒內(nèi)的空氣,然后用蠟或橡皮帽封住注射器的小孔;
②如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住活塞頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即大氣對(duì)活塞的壓力)F.
③觀察并紀(jì)律注射器筒上所標(biāo)注的容積V,用刻度尺測(cè)出全部刻度線的長(zhǎng)度l;
(3)實(shí)驗(yàn)表達(dá)式:p=$\frac{Fl}{V}$;
(4)討論:用注射器和彈簧測(cè)力計(jì)為什么只能粗略測(cè)量大氣壓值?說(shuō)明原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,為“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)裝置,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將同一小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.他發(fā)現(xiàn):水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);若不受摩擦力及其他阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).該研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理(選填“實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來(lái),然后把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不動(dòng),鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來(lái),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鐵鎖擺回后能碰到鼻子
B.鐵鎖的機(jī)械能始終不變
C.鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能最小
D.鐵鎖下降過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟,推動(dòng)血液循環(huán).如圖所示,當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),線圈的右端為S極,此時(shí)活塞將向右運(yùn)動(dòng).為了使活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng),可以采取得方法是改變電流的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在“探究--杠桿平衡的條件”時(shí),使用的杠桿如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡,目的是為了消除杠桿自身重力的影響,便于測(cè)量力臂;
(2)如果在杠桿的A處掛二個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛4個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)一個(gè)格,杠桿右端會(huì)下沉.(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.日晷儀是古代人們可用來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具,通過(guò)觀察直桿在太陽(yáng)下的影子所在位置可知道時(shí)間,如圖.日晷儀計(jì)時(shí)利用了光的( 。
A.直線傳播B.反射C.折射D.色散

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,甲圖中的婦女推著童車走了幾步,乙圖中的男人用很大的力推汽車,但汽車沒被推動(dòng),這兩個(gè)人做功較多的是婦女(填“婦女”或“男人”),另一個(gè)人做功較少的原因是沒有在力的方向上移動(dòng)一段距離.

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