分析 (1)根據(jù)焦點(diǎn)和焦距的定義,可以確定操作的目的;
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)要求,必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,為了使像呈在光屏的中心;
(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像;根據(jù)凸透鏡成倒立放大的實(shí)像制成投影儀;
凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小;
(4)換用一個(gè)口徑相同但焦距較短的凸透鏡,那么相當(dāng)于光線提前會(huì)聚了,為了還能在光屏上得到清晰的像,將光線推遲會(huì)聚即可;
(5)根據(jù)光的折射中光路是可逆的,凸透鏡位置不變,對(duì)調(diào)蠟燭和光屏,光屏上還能得到一個(gè)像,原來(lái)像比物體大,現(xiàn)在像比物體;
(6)物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無(wú)數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無(wú)數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像;
(7)近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光有發(fā)散作用,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)白紙上的最小最亮的亮斑是該凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為焦距,所以這一步操作的目的是為了測(cè)量凸透鏡的焦距;
(2)將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心放在同一高度上,其目的為了使像呈在光屏的中央;
(3)由圖乙知,物距小于像距,在光屏上成倒立、放大的實(shí)像,投影儀是根據(jù)這個(gè)原理制成的;若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,還想在光屏上得到清晰的實(shí)像,物距增大,此時(shí)像距會(huì)變小,成的像變小,所以為成清晰的像,應(yīng)將光屏靠近凸透鏡;
(4)換用一個(gè)口徑相同但焦距較短的凸透鏡,那么相當(dāng)于光線提前會(huì)聚了,因?yàn)榘纪哥R對(duì)光線有發(fā)散作用,因此為了還能在光屏上得到清晰的像,可以在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)凹透鏡;
(5)根據(jù)光的折射中光路是可逆的,凸透鏡位置不變,對(duì)調(diào)蠟燭和光屏,光屏上能成像一個(gè)倒立、縮小的像;
故選D;
(6)將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的其他部分,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗;
(7)在蠟燭和透鏡之間放置了一個(gè)近視鏡片,是一個(gè)凹透鏡,光線會(huì)發(fā)散,即延遲會(huì)聚,所以像距變大,要使光屏上再次得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近凸透鏡或蠟燭靠近凸透鏡.
故答案為:(1)為了測(cè)量凸透鏡的焦距;(2)同一高度;像呈在光屏的中央;(3)放大;靠近;(4)凹透鏡;(5)D;(6)能;(7)使光屏靠近凸透鏡或蠟燭靠近凸透鏡.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟記其內(nèi)容,并搞清像距與物距之間的關(guān)系;凸透鏡成實(shí)像時(shí),無(wú)論遮住凸透鏡的上部、下部、中間,都不能改變像的大小,但是像變暗,凸透鏡遮住的越多,像越暗.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
學(xué)生 | 小夢(mèng) | 小滿 | 李明 | 張揚(yáng) |
小石塊密度 | 2.45g/cm3 | 2.52g/cm3 | 2.56g/cm3 | 2.60g/cm3 |
A. | 四位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為 2.50g/cm3 | |
B. | 只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù) | |
C. | 只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大 | |
D. | 只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | l | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流/A | 0.33 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)學(xué)上用超聲波粉碎結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量 | |
B. | “公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”這是要求人們說(shuō)話時(shí)聲音的響度要低一些 | |
C. | 超聲波和次聲波都可以在真空中傳播 | |
D. | 高架橋兩側(cè)建有隔音墻,這是在傳播過(guò)程中控制噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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