2.甲、乙兩個物體作勻速直線運動,路程之比是3:1,時間之比是2:3,則甲、乙速度之比是9:2.

分析 已知物體運動的路程和時間之比,利用v=$\frac{s}{t}$可以得到速度之比.

解答 解:
甲乙兩物體速度之比為:
$\frac{{v}_{甲}}{{v}_{乙}}$=$\frac{\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}}{\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}}$=$\frac{{s}_{甲}}{{s}_{乙}}$×$\frac{{t}_{乙}}{{t}_{甲}}$=$\frac{3}{1}$×$\frac{3}{2}$=$\frac{9}{2}$.
故答案為:9:2.

點評 本題考查了求物體的運動速度之比,應(yīng)用速度公式即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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12.《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( 。
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,用裝有細沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不等的木塊,探究影響重力勢力大小的因素.
(1)選用質(zhì)量不等的木塊,是探究重力勢能的大小與質(zhì)量 的關(guān)系;操作時應(yīng)讓木塊由相同 的高度自由落下.
(2)重力勢能的大小,是通過比較桌腿陷進沙子里的深度 來間接判斷的,是轉(zhuǎn)換法 的實驗方法的應(yīng)用.
(3)探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系時,應(yīng)讓相同的木塊,由不同 的高度,從小桌的正上方自由下落;實驗數(shù)據(jù)表明,木塊的高度越高,具有的重力勢能越大.

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10.在如圖所示的電路中電壓U不變,開關(guān)K閉合時,關(guān)于電表的示數(shù),下列說法正確的是( 。
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C.電壓表的讀數(shù)增大D.電壓表的讀數(shù)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明在一張卡片紙上用小刀刻出正方形、三角形、菱形、圓形的小孔,孔的尺寸約1cm,利用它們探究林蔭下光斑的形成原因.
(1)在地面上鋪一張白紙,把帶孔的卡片置于白紙上方約1m的位置,讓太陽光透過卡片上不同形狀的小孔,紙面上光斑的形狀是圓形(選填“圓形”、“孔的形狀”);將卡片慢慢移到白紙上方1cm的位置,紙面上光斑的形狀是孔的形狀(選填“圓形”、“孔的形狀”).
(2)把帶孔的卡片置于白紙上方約1m的位置,用一張卡片紙覆蓋在菱形孔上,遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,紙面上光斑的形狀不變(選填“變”、“不變”),亮度變暗(選填“亮”“暗”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.用久的燈泡發(fā)黑,先后發(fā)生的物態(tài)變化是升華和凝華.

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14.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值如圖所示,用刻度尺測物體的長度,則尺的分度值是1mm,所測物體的長度是1.40cm.

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