分析 (1)要弄清楚溫度計的量程和分度值再去讀數(shù).溫度計的讀數(shù),特別要注意乙圖是零攝氏度以下的讀數(shù);
(2)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
(3)停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.
解答 解:(1)圖1中甲溫度計溫度計的刻度是越往上示數(shù)越大,因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以上的溫度值,分度值為1℃,因此圖甲中的溫度值為4℃.乙溫度計的刻度是越往下示數(shù)越大,因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值(也可以用負(fù)數(shù)來表示),分度值為1℃,因此圖乙中的溫度值為-4℃.因為晚上氣溫要低一些,所以乙溫度計測量的是晚上的氣溫;
(2)A刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm,即此刻度尺的分度值是0.1cm=1mm;A刻度尺測量物體的長度是:3.31cm-1.00cm=2.31cm;
B刻度尺上1cm之間有1個小格,所以一個小格代表的長度是1cm,即此刻度尺的分度值是1cm;B刻度尺測量物體的長度是:3.3cm-1.0cm=2.3cm=0.23dm;
(3)在停表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時間為5min;在停表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為37.5s,即停表的讀數(shù)為5×60s+37.5s=337.5s.
故答案為:(1)乙;-4;(2)2.31;0.23;(3)337.5.
點評 本題綜合考查了溫度計、刻度尺和秒表的使用,它們是初中物理中常見的測量儀器,要熟練掌握它們的使用方法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大 | |
B. | 炒:主要是通過做功的方式使蔡蒿和臘肉的內(nèi)能增加 | |
C. | 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱把榆錢飯蒸熱 | |
D. | 拌:香蔥和豆腐伴著能入味,說明物體在做機械運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,河里冰面消融,是凝固現(xiàn)象 | |
B. | 夏天,冰糕周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象 | |
C. | 深秋的早晨大霧彌漫,是液化現(xiàn)象 | |
D. | 嚴(yán)寒的冬天外面下起鵝毛大雪,是液化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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