5.如圖所示,一根細(xì)長繩的下端系一金屬小球,上端固定,把小球拉離豎直位置松手,讓他擺動起來,可以觀察到小球擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小,最終停下來,下列說法不正確的是( 。
A.小球從高處向低處擺動過程中,將有一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.小球從低處向高處擺動過程中,將有一部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.小球擺動過程中機械能守恒
D.小球每次經(jīng)過最低點時,動能會逐漸減少

分析 (1)物體的動能由質(zhì)量和速度決定,重力勢能由質(zhì)量和高度決定,分析擺動過程中質(zhì)量、速度、高度的變化,判斷出動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化;
(2)機械能守恒的條件:只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化或者只有重力做功,機械能才守恒.

解答 解:A、小球從高處向低處擺動過程中,質(zhì)量不變,高度降低,重力勢能減小,速度增大,動能增大,所以是一部分的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A正確;
B、小球從低處向高處擺動過程中,質(zhì)量不變,高度升高,重力勢能增大,速度減小,動能減小,所以是一部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故B正確;
C、由于小球在擺動過程中,受到空氣阻力的作用,機械能會越來越小,故C錯誤;
D、小球在擺動過程中,受到空氣阻力的作用,機械能越來越少,所以小球經(jīng)過最低點時,動能會逐次減少,故D正確;
故選C.

點評 由于阻力做功,本題中小球的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;機械能守恒在初中只是要求定性的會判斷,不要求根據(jù)機械能守恒去定量計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.學(xué)習(xí)用刻度尺測量物體長度之后總結(jié)出了需要注意的幾個問題.其中不正確的是 ( 。
A.不能用零刻度被磨損的刻度尺進(jìn)行測量
B.刻度尺要放正,不能歪斜
C.要使尺的刻度線緊貼被測物
D.讀數(shù)時,視線要與尺垂直并正對刻度線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下面是某中學(xué)生對自己的估測,其中符合事實的是( 。
A.人體的密度約為2.0×103kg/m3B.身體的體重約為500N
C.人體的正常體溫為35℃D.手指甲的寬度約為1.0mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.一枝新鉛筆的長度大約為( 。
A.0.18mmB.0.18cmC.0.18mD.0.18km

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.某中學(xué)生的素質(zhì)信息檔案中,錯誤的信息是( 。
A.身高1.68mB.脈搏跳動一次約為1s
C.體溫36.8℃D.步行速度10m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)如果要驗證摩擦力大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)時,你在長方體木塊和正方體木塊中你選擇長方體木塊做實驗,請你這個實驗操作過程敘述出來:a. 把長方體木塊平放在桌面上,勻速拉動,測出摩擦力為F1;
b. 把長方體木塊側(cè)放在桌面上,勻速拉動,測出摩擦力為F2;
c.分析所測得的數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.以下關(guān)于重力的說法中錯誤的是(  )
A.重力的施力物體是地球
B.重力的方向總是豎直向下的
C.在同一位置,質(zhì)量大的物體受到的重力大
D.重力的作用點叫重心,物體的重心都在物體上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.武漢站到廣州南的G1113次高速列車運行時刻凝如下
 站次 站次到達(dá)時間 開車時間 里程
 1 武漢  08:45 
 2 咸寧北 09:09 09:11 85km
 3 岳陽東 09:41 09:55 209km
 4 長沙南 10:24 10:27 362km
 5 衡陽西 11:04 11:06 539km
 6 郴州西  11:59 692km
 7 英德西 12:3812:40  929km
 8 廣州南 13:10  1069km
根據(jù)列車運行時刻表計算回答:(結(jié)果保留整數(shù))
(1)列車由武漢駛往廣州南全程的平均速度是多少km/h?
(2)按此平均速度計算,從岳陽東到郴州西的運行時間大致是多少h?
(3)請在表中方框內(nèi)填出列車在郴州西的到達(dá)時間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的是“觀察水的液化”實驗,實驗中觀察到的“白氣”真是白色的氣體嗎?它是怎么產(chǎn)生的?加熱過程中,起初瓶內(nèi)和瓶口上方都有白氣,且瓶的內(nèi)壁上出現(xiàn)一些水珠,但后來瓶內(nèi)的白氣和瓶壁上的水珠都漸漸減少甚至消失,為什么先后會有這樣的變化?教材中提示說“室溫較高時,可以在金屬盒上放一些冰塊”,這是為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案