14.關(guān)于溫度,內(nèi)能,和熱量,下列說法正確的是( 。
A.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
C.高溫物體比低溫物體所含的熱量多
D.物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變

分析 (1)在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程中能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)改變物體內(nèi)能有兩種方法,做功和熱傳遞;
(3)熱量是一個(gè)過程量,不能說物體含有多少熱量;
(4)晶體凝固過程中,放熱內(nèi)能減小,但溫度不變.

解答 解:A、據(jù)分析可知,汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A錯(cuò)誤;
B、物體內(nèi)能增加,即可能是吸收了熱量,也可能是外界對(duì)物體做功了,故B錯(cuò)誤;
C、熱量是一個(gè)過程量,不能說物體含有多少熱量,故C錯(cuò)誤;
D、晶體凝固過程中,放熱內(nèi)能減小,但溫度不變,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)溫度影響內(nèi)能的掌握,以及描述熱量相對(duì)應(yīng)的術(shù)語的理解,是熱學(xué)的難點(diǎn),是中招的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,加熱時(shí)間反映的是吸收熱量的多少.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(3)通過實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如上表所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q小于Q(選填“大于”、“小于”或“等于”).
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.我們生活中的自行車,在設(shè)計(jì)制造中多處應(yīng)用了摩擦力的知識(shí),其中在車把、腳蹬等處有花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度方法來增大摩擦的;也有減小摩擦的設(shè)計(jì),如:車軸處裝有滾珠.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.將電阻R1、R2串聯(lián)后接入電路時(shí),通過電阻R1、R2的電流之比I1:I2=1:1,此時(shí)電阻R1、R2兩端的電壓之比U1:U2=3:5;現(xiàn)將電阻R1、R2并聯(lián)后接入電路,則通過電阻R1、R2的電流之比I1:I2=5:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電能表表盤上標(biāo)明1200r/kW•h,將某用電器單獨(dú)接在該電能表上,當(dāng)用電器工作了一段時(shí)間后,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60r,則該用電器消耗的電能是1.8×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)誤差,下列說法中正確的是( 。
A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.采用多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差
C.實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差
D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.喇叭廣播是空氣振動(dòng)發(fā)出聲音B.人唱歌是聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音
C.音叉發(fā)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲D.人講話是舌頭振動(dòng)發(fā)聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.冬天,人們用熱水袋使手變暖和或者是用兩手互相摩擦的方法取暖,前者是利用熱傳遞的方法使手的內(nèi)能增加,后者是利用做功的方法使手的內(nèi)能增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇
B.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快
C.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度10m/s
D.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)

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