A、汽車(chē)排放的高溫廢氣可加重城市的“熱島效應(yīng)” | B、車(chē)載電話的聽(tīng)筒可還原聲音信息,是傳感器的應(yīng)用 | C、車(chē)輛上倒車(chē)?yán)走_(dá)應(yīng)用到超聲波可傳遞信息的知識(shí) | D、車(chē)載電視畫(huà)面的顏色是由紅綠藍(lán)三種顏色的光點(diǎn)組成 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/span> | B、環(huán)保部門(mén)在一些主干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,是為了減弱噪聲 | C、公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲 | D、只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、向其他動(dòng)物示威 | B、利用雙耳效應(yīng)判斷聲源方向和距離 | C、動(dòng)物的一種習(xí)慣性動(dòng)作 | D、驅(qū)趕小蟲(chóng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、音色 | B、音調(diào) | C、響度 | D、音質(zhì) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、“吼”聲屬于超聲波 | B、“吼”聲傳遞了能量 | C、“吼”聲屬于噪聲 | D、85分貝說(shuō)明“吼”聲響度大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、音調(diào) | B、響度 | C、音色 | D、音頻 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、音調(diào) | B、頻率 | C、響度 | D、音色 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、通常我們是根據(jù)音調(diào)來(lái)分辨不同人說(shuō)話的聲音 | B、在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在聲源處減弱噪聲 | C、利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞信息 | D、同學(xué)們能聽(tīng)到上課老師的聲音,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
A、“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,人們是通過(guò)音調(diào)辨別出鐘聲的 | B、“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以船上乘客為參照物的 | C、“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”,“樓臺(tái)倒影入池塘”是光的折射 | D、“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,“花氣襲人”說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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