【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn).如圖所示是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖（實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜）觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）這三組實(shí)驗(yàn)中，甲組是研究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中保持和不變.
（2）這三組實(shí)驗(yàn)中，不正確的研究方法是 ， 本實(shí)驗(yàn)正確的研究方法叫.

【答案】
（1）溫度,液體表面積,液體上方空氣流動(dòng)
（2）乙,控制變量法
【解析】（1）這三組實(shí)驗(yàn)中，甲組是研究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中保持液體表面積和液體上方空氣流動(dòng)不變；（2）正確的小組就是運(yùn)用以上這三個(gè)條件來(lái)做實(shí)驗(yàn)，保持兩個(gè)量不變，比較第三個(gè)量；研究方法正確的小組是運(yùn)用控制變量的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的這三組實(shí)驗(yàn)中，不正確的研究方法是乙.
所以答案是：（1）溫度；液體表面積；液體上方空氣流動(dòng)。（2）乙；控制變量法。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解影響蒸發(fā)快慢的因素的相關(guān)知識(shí)，掌握影響蒸發(fā)的因素：液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是

A. 加在飲料中的冰塊逐漸變小

B. 飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過(guò)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”

C. 樟腦丸越放越小

D. 冰箱冷藏室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（ ）
A.帕斯卡
B.托里拆利
C.阿基米德
D.牛頓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。

（1）在選擇器材時(shí)，小明提出不要使用量程為﹣2℃～102℃的溫度計(jì)，要使用量程為﹣20℃～102℃的溫度計(jì)，這樣考慮主要是基于什么假設(shè)？____________________________

（2）小明和小紅分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是____℃。

（3）他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)．接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)____________

（4）小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為﹣18℃，你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎？

______（準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確），你判斷的理由是_____________________

（5）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______。（冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。

（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_________℃。

（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線（如圖丙）。根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是_______℃。

（3）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min。為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：____________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．如果考慮到安培表[即安培計(jì)]本身有一定的電阻（具有分壓作用），伏特表[即伏待計(jì)]本身也有一定的電阻（具有分流作用），則下列判斷中正確的是（ ）

A．測(cè)量值等于電阻的實(shí)際值 B．測(cè)量值小于電阻的實(shí)際值

C．測(cè)量值大于電阻的實(shí)際值 D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2017·玉林一模）一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是3 600 r/min，則柴油機(jī)每秒鐘

A. 完成60個(gè)循環(huán)，120個(gè)沖程

B. 做功30次，活塞往復(fù)60次

C. 完成60個(gè)循環(huán)，60個(gè)沖程

D. 做功1 200次，活塞往復(fù)1 200次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，結(jié)果棉花被壓燃，這是因?yàn)榛钊麑?duì)________做功，使它的內(nèi)能________，溫度________，達(dá)到棉花燃點(diǎn)的緣故．壓縮過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為________能．實(shí)驗(yàn)中如果用小紙片代替棉絮，小紙片并沒(méi)有燃起，則關(guān)于壓縮過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化的結(jié)論________（選填“成立”或“不成立”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫計(jì)內(nèi)有一段很細(xì)的彎曲管子，它的作用是

A. 阻礙水銀受熱膨脹 B. 水銀受熱膨脹能通過(guò)它．遇冷收縮通不過(guò)

C. 阻礙水銀遇冷收縮 D. 無(wú)論膨脹還是收縮，液泡和直管中的水銀都能通過(guò)它

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