17．如圖所示的電阻箱的示數(shù)是2008Ω．

分析 按照電阻箱的讀數(shù)方法，用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就得出電阻箱的示數(shù)

解答 解：電阻箱的示數(shù)，R=2×1000Ω+0×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=2008Ω．
故答案為：2008．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)，在現(xiàn)實(shí)生活中，水表的讀數(shù)與之類(lèi)似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．春節(jié)五緣灣濕地公園聚集了許多游客．濕地改善了我市的生態(tài)環(huán)境，從物理學(xué)的角度分析．濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度，是因?yàn)榇罅克ㄕ舭l(fā)）（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）可以提高空氣中水蒸氣的含量；濕度能調(diào)節(jié)空氣的溫度，是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，電源電壓保持不變，燈泡的電阻不變且與R0的電阻相等．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P從中點(diǎn)向右滑動(dòng)過(guò)程中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變大，電壓表V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)不變
B．電壓表V1與電流表A的示數(shù)比值變小
C．電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值不變
D．電壓表V1、V2的示數(shù)差與電流表A的示數(shù)之比變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
水中倒影		B．
屏幕上的手影
C．
海市蜃樓		D．
小孔成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下面是一位顧客與賣(mài)微波爐的售貨員之間的一段對(duì)話．售貨員說(shuō)：“微波爐很省電，用它加熱食物時(shí)花不了多少電費(fèi)．”顧客說(shuō)：“微波爐太費(fèi)電，一使用微波爐家里的總開(kāi)關(guān)就容易跳閘”關(guān)于他們的說(shuō)法以下解釋正確的是（　�。�
A．售貨員所說(shuō)的微波爐“省電”是指微波爐消耗的電能少
B．售貨員所說(shuō)的微波爐“省電”是指微波爐的電功率小
C．顧客所說(shuō)的微波爐“費(fèi)電”是指微波爐的消耗的電能多
D．顧客所說(shuō)的微波爐“費(fèi)電”是指微波爐的電功率大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到彈簧測(cè)力計(jì)方向不變的水平拉力F 作用，其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力是1N．某時(shí)刻彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)物體受到的摩擦力是2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)桌上提供了符合要求的實(shí)驗(yàn)器材：已調(diào)零的電壓表三塊、電流表一塊，未知阻值的定值電阻R1一只，電阻箱R2一個(gè)（電路圖符號(hào)），電壓恒定的電源一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．若利用以上提供的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)R1、R2串聯(lián)在電路中，電阻R1的功率為P1，電阻箱R2的功率為P2，R1、R2的總功率為P，則P=P1+P2．”請(qǐng)按上述要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，因變量是P；
（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，改變自變量的方法是調(diào)節(jié)電阻箱接入電路中的阻值；
（4）請(qǐng)完成第一次實(shí)驗(yàn)的完整步驟：按照電路圖連接電路，電阻箱電阻調(diào)到阻值最大，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值為R21，讀出電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的示數(shù)U2，電壓表V3的示數(shù)U3，電流表的示數(shù)I，并記在表格中．根據(jù)公式P=UI，分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的功率P1、P2、P，并記在表格中．
（5）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)，電阻箱一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊，一個(gè)開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí)，電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P=kR（k為常量）”．請(qǐng)你
（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．（要求：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆卸電路）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．用塑料梳子在干燥頭發(fā)上梳幾下，使其帶電的方法叫摩擦起電，梳子帶負(fù)電是因?yàn)樵谀Σ林械玫诫娮樱畮щ姷氖嶙幽埽?不能）吸引干燥的小紙屑．

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