5.小汶同學把一根刻度尺伸出桌面,用相同的力撥動它使其振動發(fā)聲.當尺子伸出桌面的長度超過一定限度時,就聽不到聲音了,這是因為此時發(fā)出的聲音(  )
A.是超聲B.是次聲C.響度太大D.響度太小

分析 (1)音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān).體積大,質(zhì)量大的物體難振動,頻率小,音調(diào)低.
(2)人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz.

解答 解:把一根刻度尺伸出桌面,用相同的力撥動它使其振動發(fā)聲,當刻度尺伸出桌面的長度增加時,刻度尺振動的越慢,發(fā)出的聲音音調(diào)變低,當刻度尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動刻度尺,卻聽不到聲音,這是由于刻度尺振動的頻率低于20Hz,屬于次聲,不在人耳的聽覺范圍內(nèi).
故選B.

點評 (1)掌握音調(diào)高低的影響因素.
(2)掌握人聽到聲音的四個條件:頻率在20-20000Hz,有一定的響度,有介質(zhì),耳朵完好.

練習冊系列答案
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15.如圖所示,重為10N的小球懸浮在盛水杯中,用力的圖示法表示小球所受的浮力和重力.

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16.小明的叔叔帶回兩塊顏色特別的石頭,小明想通過實驗測出石頭的密度,他先用天平和量筒測量第一塊石頭的密度.

(1)小明調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向右。ㄟx填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量,天平平衡時,所添加的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是25.4g.
(3)用一細線系住石頭,放入盛有20ml水的量筒中,量筒中水面到達的位置如圖丙所示,則石塊的密度是2.54×103kg/m3
(4)完成上述測量后,小明又測量第二塊石頭的密度,但由于石頭太大,放不進量筒,于是采用如下實驗步驟進行測量:
①先用天平測出石頭的質(zhì)量為m1
②在燒杯中倒入適量的水,放到天平上,稱出質(zhì)量為m2;
③將石頭用細線系好后,提著石頭浸沒在燒杯內(nèi)的水中,如圖丁所示,天平的示數(shù)為m3.若水的密度為p,石頭在水中所受的浮力的表達式為(m3-m2)g,石頭的密度的表達式$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$.(兩空均用已測出的量和已知量的字母表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.圖為海風形成的示意圖,海風形成的根本原因是:與海洋相比,陸地的( 。
A.比熱容較小,在相同日照條件下升溫較快,氣溫較高
B.比熱容較小,在相同日照條件下升溫較慢,氣溫較低
C.比熱容較大,在相同日照條件下升溫較快,氣溫較高
D.比熱容較大,在相同日照條件下升溫較慢,氣溫較低

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,把一木塊放入水中,靜止時木塊有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中,木塊的密度為0.6×103kg/m3;如果把該木塊放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中,靜止時,如圖所示,那么該木塊在兩種情況下排開液體的質(zhì)量為m排水=m排酒精(選填“>”、“=”、“<”)

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10.同學們在體育活動及測試中涉及到了許多物理知識,下列說法正確的是( 。
A.標槍出手后如果受到的外力全部消失,將會做勻速直線運動
B.投出去的實心球最終落回地面,落地時的動能大于出手時的動能
C.舉重時,人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力
D.打乒乓球時拉出“弧圈球”,利用了流體壓強與流速的關(guān)系

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17.一重為10N的物體正沿斜面向下勻速滑動.請畫出該物體所受重力的示意圖.

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14.在四幅圖中,圖文不相符的是( 。
A.
電動機利用圖示原理制成
B.
通電導體周圍有磁場
C.
可探究電磁鐵磁性強弱的影響因素
D.
動圈式話筒利用電流的磁效應(yīng)工作

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖,電源電壓為6V保持不變,電阻R1的電阻值為5Ω,電阻R2的電阻值為20Ω.
(1)當開關(guān)S1閉合,S2斷開,劃片P滑到最右端時,電流表的示數(shù)為0.3A,則R1兩端電壓為多少?滑動變阻器的最大值為多少?
(2)當開關(guān)S1S2均閉合,滑片P滑到最左端時,電流表的示數(shù)為多少?

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