2.在一個(gè)密閉的抽氣罩里,放入一個(gè)充入一定量氣體的氣球,如圖所示.當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)的空氣慢慢抽出時(shí),氣體的體積將( 。
A.變小B.變大C.不變D.無(wú)法確定

分析 氣體內(nèi)部也是有壓強(qiáng)的,氣體越稀薄氣壓越小,要解決本題,就是要觀察抽氣過(guò)程,氣球內(nèi)外氣壓的大小關(guān)系,從而判斷出氣球體積的變化,氣球內(nèi)部大氣壓大與外界大氣壓時(shí),氣球體積變大,氣球內(nèi)氣壓小于外界氣壓時(shí),氣球體積變。

解答 解:抽氣前氣球內(nèi)氣壓和罩內(nèi)的氣壓相同,抽氣導(dǎo)致罩內(nèi)的氣壓下降,但是氣球內(nèi)的氣壓沒(méi)變,這就會(huì)產(chǎn)生壓力差,氣球內(nèi)部壓力大于外界,所以氣球體積變大.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氣壓與氣體密度之間的關(guān)系,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.從外表看來(lái),各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無(wú)法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了困難.而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法,這種方法一般稱為(  )
A.實(shí)驗(yàn)論證法B.控制變量法C.假想推理法D.建立模型法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后剛好經(jīng)過(guò)A點(diǎn),試作出光線傳播情況的光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小樂(lè)在用不同規(guī)格的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量大小相同的力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長(zhǎng)量不一樣.哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量呢?小樂(lè)提出三種猜想:
猜想1:制造彈簧的材料可能會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量;
猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量;
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
小樂(lè)針對(duì)自己的猜想,設(shè)計(jì)了如下方案:
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2;
②如圖示將彈簧的一端固定,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想②(填寫序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是得到材料、粗細(xì)均相同的兩根彈簧.
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與拉力大小有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.下圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后使電熱鍋?zhàn)詣?dòng)斷電一段時(shí)間后再通電工作.電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示.
容積4.5L
額定電壓220V
保溫功率80W
加熱功率500W
(1)三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和電熱鍋的金屬外殼相連,插頭插入插座時(shí),插座上跟E相連的導(dǎo)線應(yīng)和地線(選填“火線”、“零線”或“地線”)相連;
(2)調(diào)節(jié)切換開(kāi)關(guān)可以使電熱鍋分別處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開(kāi)關(guān)連接觸點(diǎn)“3”時(shí)為保溫檔,保溫時(shí)1分鐘將會(huì)產(chǎn)生4.8×103J的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明在探究“彈簧的長(zhǎng)度與拉力的關(guān)系”時(shí),利用圖1所示器材并記錄了相應(yīng)數(shù)據(jù),如表.
鉤碼質(zhì)量(g)050100150200250300400
指針位置(cm)2345677.57.5
(1)此彈簧原長(zhǎng)為2cm,每增加1N的拉力彈簧伸長(zhǎng)2cm.
(2)分析數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是在一定的范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比.
(3)小明作出了彈簧受力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖2,其中正確的圖象是B.

(4)小明用這根彈簧自制了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì).他找來(lái)一個(gè)質(zhì)量為600g的物體進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量后,指針又回到0.5N處,小明犯了什么錯(cuò)誤?測(cè)量的力超過(guò)了它的最大量程
(5)小明又將實(shí)驗(yàn)器材如圖3放置,每個(gè)物重G=1N,則彈簧秤A的示數(shù)為1N,B的示數(shù)為1N.

(6)如圖4,小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)鉤碼的重力,示數(shù)為G.將彈簧測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),將鉤碼掛在吊環(huán)上,手提秤鉤,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于(“大于”“等于”“小于”)G.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.下面是同學(xué)們“探究影響電功率多少的因素”的實(shí)驗(yàn)片段;
【假設(shè)】
假設(shè)1:電功率跟電流有關(guān),電流越高,電功率越大.
假設(shè)2:電功率跟電壓有關(guān),電壓越大,電功率越大.
【實(shí)驗(yàn)】
(1)小杭同學(xué)就假設(shè)1進(jìn)行了如下探究:
A.按照如圖甲連好電路;
B.更換不同的燈泡,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片,分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)所用燈泡電流表讀數(shù)燈泡亮度
1燈泡10.1A很暗
2燈泡20.2A較暗
3燈泡30.3A較亮
4燈泡40.4A很亮
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
C.小杭由此得出結(jié)論:電功率跟電流有關(guān),電流越大,電功率也越大.
(2)請(qǐng)你也參與小蕾的實(shí)驗(yàn):老師提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干個(gè),請(qǐng)你幫助小蕾正確選擇的燈泡是“2.5V”和“3.8V”的燈各一個(gè);由圖乙所示電路,可探究電功率多少與電壓的關(guān)系.
【評(píng)價(jià)與思考】
①她們是通過(guò)觀察比較小燈泡的亮度來(lái)比較兩燈泡功率的大小的.
②請(qǐng)你對(duì)小杭的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估,他的實(shí)驗(yàn)有什么不合理之處呢?.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn).裝置如圖所示:
(1)小明應(yīng)采用甲(填“甲”或“乙”)圖的裝置來(lái)估測(cè)大氣壓強(qiáng).因?yàn)槿绻昧硗庖粋(gè)裝置一定會(huì)使測(cè)量值偏大(填“偏大”或“偏小”)(圖中手中拿著的是注射器)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A、把注射器的活塞推至注射器筒的低端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔
B、要細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F;
C、讀出注射器的容積V;
D、用刻度尺測(cè)出注射器的全部長(zhǎng)度L.
思考并回答:
①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是排掉注射器中的空氣.
②指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤:步驟應(yīng)量出注射器有刻度部分的長(zhǎng)度L′.
③用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式P=$\frac{FL′}{V}$.
(3)有5mL、20mL的兩種注射器,你認(rèn)為選擇5mL的注射器好一些,為什么?容積大的注射器,橫截面積大,需要的拉力大,會(huì)超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,壓強(qiáng)p隨溫度t變化的規(guī)律,得到如下表所示的一組p和t的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序12345
氣體的溫度t(℃)0255075100
氣體的壓強(qiáng)p(千帕)100110120130
(1)分析表中的數(shù)據(jù),可推知當(dāng)氣體的溫度為100℃時(shí),氣體的壓強(qiáng)應(yīng)為1.40×102千帕.
(2)在夏天,小宇將自行車車胎中的氣打得足足的,準(zhǔn)備出去游玩.路上遇到同學(xué)小周,于是他就將自行車停放在烈日下,與小周聊天.正聊在興頭上,猛聽(tīng)“砰”的一聲巨響,車胎爆裂!這是怎么回事?請(qǐng)你用上表中的數(shù)據(jù)解釋自行車車胎打足氣后,氣體的質(zhì)量一定,體積不變,放在烈日下,車胎內(nèi)的氣體溫度升高,車胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,大于大氣壓,因而車胎爆裂.

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同步練習(xí)冊(cè)答案