10．一瓶礦泉水喝掉一半，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．體積減小一半，密度增大一倍B．質(zhì)量減小一半，密度減小一半
C．體積減小一半，密度不變D．體積減小一半，質(zhì)量不變，密度不變

分析 （1）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會(huì)發(fā)生改變；
（2）密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般不同，質(zhì)量、體積的變化一般不會(huì)引起密度的變化，只有氣體在膨脹和被壓縮時(shí)，密度會(huì)發(fā)生明顯的變化．

解答 解：一瓶礦泉水喝掉一半后，含有的物質(zhì)減半，質(zhì)量減小一半、體積減小一半；但仍是水，所以密度不變．
可見(jiàn)ABD錯(cuò)、C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 熟知質(zhì)量、密度的概念及其特性是解此類(lèi)題的基礎(chǔ)，同時(shí)還要準(zhǔn)確分析題目中所舉的實(shí)例到底是引起了哪些方面的變化，是位置、形狀、狀態(tài)、體積、溫度等等，再進(jìn)一步分析這種變化是否會(huì)引起質(zhì)量和密度的改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．“壓不彎狗尾巴草”，浙大高分子系高超教授的課題組制造出一種超輕物質(zhì)，取名“碳海綿”．它是目前世界上已知的密度最小的固體材料，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，如圖為一塊100cm3的“碳海綿”放在狗尾巴草上，求：
（1）該“碳海綿”的質(zhì)量為多少？
（2）研究表明，“碳海綿”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“碳海綿”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為多少？（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明和小華在觀看足球比賽時(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)一名球員踢進(jìn)絕殺球的情景進(jìn)行了一些分析（如圖所示），下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
①踢球時(shí)，腳感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
②踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性
③足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力
④空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將立即停止
⑤足球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
⑥足球在上升過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
A．①③⑤B．①②⑥C．②③④D．①②⑤

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．用太陽(yáng)能集熱板收集太陽(yáng)能加熱水，是利用熱傳遞的方法改變內(nèi)能．冬天，搓手感到暖和．是利用做功的方法改變內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．濛濛細(xì)雨從空中下落B．炒菜時(shí)，滿屋飄香
C．鐵鍋生銹D．擦黑板時(shí)，粉筆灰在空中飛舞

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．夏天，剛從冰柜里拿出的冰棒，冰棒周?chē)鷷?huì)冒“白氣”，這是水蒸氣液化（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣放出（填“吸收”或“放出”）熱量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是校運(yùn)會(huì)百米賽跑終點(diǎn)沖刺的情景，回答下列問(wèn)題：
（1）問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，目的是什么？
回答：增大摩擦
（2）針對(duì)運(yùn)動(dòng)員百米跑的整個(gè)過(guò)程，從慣性的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答．
問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)，雖然停止用力，為什么不能立即停下來(lái)？
回答：運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，雖然停止用力，由于慣性，運(yùn)動(dòng)員要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以不能立即停下來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在塑料瓶中裝一些細(xì)砂，瓶口用軟木塞塞緊并在其中插入一支溫度計(jì)，瓶外包一層泡沫塑料．手拿瓶子迅速上下抖動(dòng)（注意不要損壞溫度計(jì)）．在多次抖動(dòng)后，溫度計(jì)的示數(shù)是否會(huì)發(fā)生改變？寫(xiě)出你猜想的根據(jù)．另外，將瓶子放在熱水中，溫度計(jì)的示數(shù)是否會(huì)發(fā)生改變？寫(xiě)出你的猜想的根據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在伽利略和牛頓以前，人們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)的分析，認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)所不可缺少的．這種認(rèn)識(shí)一直延續(xù)了2000多年．直到17世紀(jì)伽利略才根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出這種認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤．下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實(shí)驗(yàn)來(lái)展開(kāi)想象和推理．
如圖甲所示，把兩個(gè)斜面對(duì)接起來(lái)，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下來(lái)，小球?qū)L上另一個(gè)斜面，如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度；如果減小第二個(gè)斜面的傾角（如圖乙所示），小球在這個(gè)斜面上達(dá)到上升到原來(lái)釋放時(shí)的高度就要通過(guò)更長(zhǎng)的距離；繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面（如圖丙所示），小球不可能到達(dá)原來(lái)的高度，將仍然要達(dá)到原來(lái)的高度．
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)，以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律．這種把可靠的事實(shí)和深刻的理論思維結(jié)合起來(lái)的理想實(shí)驗(yàn)，是科學(xué)研究中的一種重要方法．牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的研究，進(jìn)一步得出下述結(jié)論：
沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．可見(jiàn)，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案