6.為了探究響度大小跟發(fā)聲體振動幅度的關(guān)系,某物理興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置進行實驗,實驗時他們保持音叉與話簡的距離不變,通過電腦顯示波形和響度的大小.下表是實驗過程中同學們記錄的數(shù)據(jù).(表中的“分貝”是響度大小的單位).
實驗次數(shù)敲擊音叉力度的大小響度/分貝
1較小50
2較大70
3很大90
(1)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是到發(fā)聲體的距離相同,振幅越大,響度越大;
(2)如果用上述裝置探究響度的大小跟音叉和話筒的距離的關(guān)系,該如何操作?請簡要說明.

分析 (1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)得出響度與振幅的關(guān)系;
(2)要探究響度與距離的關(guān)系,應(yīng)使振幅相同.

解答 解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知,話筒到音叉的距離相同,敲擊音叉力度越大,音叉的振幅越大,聲音的響度越大;
(2)要探究響度大小跟音叉和話筒距離的關(guān)系,應(yīng)使音叉的振幅相同,即用相同的力度敲擊音叉,改變話筒到音叉的距離,觀察波形顯示響度的大小比較得出結(jié)論.
故答案為:(1)到發(fā)聲體的距離相同,振幅越大,響度越大;(2)用相同的力度敲擊音叉,改變話筒到音叉的距離,觀察波形得出結(jié)論.

點評 本題主要是探究影響響度大小的因素實驗,考查了控制變量法在實驗中的應(yīng)用.

練習冊系列答案
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