4.小旭同學(xué)將一個(gè)動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后,在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體提高相同高度,若不計(jì)繩重及摩擦,則改動(dòng)后與改動(dòng)前相比較(  )
A.節(jié)省了力B.提高了功率C.提高了機(jī)械效率D.降低了機(jī)械效率

分析 根據(jù)動(dòng)滑輪定滑輪的工作特點(diǎn),以及影響滑輪機(jī)械效率的相關(guān)因素進(jìn)行分析:
(1)使用定滑輪可以改變力的方向,但不能省力;使用動(dòng)滑輪可以省一半的力,但不能改變力的方向;
(2)影響機(jī)械效率的主要因素有:繩子和滑輪之間的摩擦力以及動(dòng)滑輪自身的重力.

解答 解:
A、使用動(dòng)滑輪可以省一半力,使用定滑輪不能省力,故A錯(cuò)誤;
B、在相同的時(shí)間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度,做的有用功相同,時(shí)間相同,功率相同.將動(dòng)滑輪改為定滑輪使用后,做的額外功少了,所以總功率應(yīng)該更小了,故B錯(cuò)誤;
CD、使用動(dòng)滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度,有用功相同,由于使用定滑輪時(shí)做的額外功少,所以機(jī)械效率最大,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 題考查了定滑輪和動(dòng)滑輪工作特點(diǎn)的不同,并會(huì)用機(jī)械效率的知識(shí)分析滑輪效率的高低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.木塊的密度為0.6×103kg/m3,冰塊的密度為0.9×103kg/m3,若它們等重,且都漂浮在水面上,則木塊受到的浮力等于冰塊所受到的浮力,木塊浸沒(méi)在水中的體積等于冰塊浸沒(méi)在水中的體積(均填“大于“、“小于“或“等于“).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電路工作正常,忽然小燈泡熄滅,兩個(gè)電表的示數(shù)都發(fā)生了變化;對(duì)該電路電表示數(shù)的變化和電路故障描述正確的是( 。
A.電流表和電壓表示數(shù)都變大,電阻R斷路
B.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大,小燈泡L短路
C.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小,小燈泡L斷路
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,電阻R短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正、負(fù)電荷分開(kāi),用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,是由于( 。
A.電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒B.電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮
C.質(zhì)子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒D.質(zhì)子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,重為4N,高為0.24m,底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有深為0.2m的水(不計(jì)容器壁的厚度,水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)現(xiàn)將一密度為2.0×103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中,水面恰好與容器口齊平,小球受到的浮力.
(3)此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列是發(fā)生在我們身邊常見(jiàn)的物理現(xiàn)象,其中解釋不正確的是(  )
A.夜晚當(dāng)有光照射到自行車(chē)尾燈時(shí),由于光的折射,可起到明顯警示作用
B.汽車(chē)剎車(chē)后速度逐漸減小,最后會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槠?chē)具有慣性
C.蘋(píng)果在空中下落的越來(lái)越快,主要的原因是蘋(píng)果受到的力越來(lái)越大
D.太陽(yáng)能熱水器利用的能源是可再生能源,節(jié)能環(huán)保污染小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.生活中使用瓶起子很容易打開(kāi)啤酒瓶蓋子,瓶起子開(kāi)瓶蓋時(shí)是一個(gè)省力杠桿,打開(kāi)的酒瓶蓋子已經(jīng)彎曲,這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的形狀.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.畢業(yè)了,小明與全班同學(xué)用膠片照相機(jī)照了合影后,接著照一張單身像.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小明應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭,同時(shí)膠片應(yīng)靠近鏡頭
B.小明應(yīng)靠近鏡頭,同時(shí)膠片應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭
C.小明在相機(jī)中的像是倒立、放大的實(shí)像
D.小明在相機(jī)中的像是正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),某次實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示,按照?qǐng)D2所示的電路圖,完成圖1的電路連接.(通過(guò)兩燈泡的電流都在0.3A-0.5A之間)

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同步練習(xí)冊(cè)答案