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科目: 來源:不詳 題型:單選題

眼睛是一個“變焦距”的凸透鏡,它是通過睫狀體來改變晶狀體的        的。當睫
狀體        時,晶狀體變       ,遠處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上,眼睛看見遠
處物體;當睫狀體        時,晶狀體變      ,近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上,
眼睛看見近處物體。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在鑒定文物時,考古學家常用放大鏡觀察文物的細微部分,

這時他看到的是      、      的虛像。如果在文物上有兩條裂
紋,其夾角是5º。要想看到的像更大些,應該將放大鏡離裂紋稍微
    些。若放大鏡的放大倍數(shù)是10倍,則他看到的角度是    度。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

凸透鏡的焦距為10 cm,如圖所示,光屏上正好能得到一個清晰的燭焰的像,
該像應該是       、       的    像。若
保持凸透鏡位置不變,蠟燭由標尺的15 cm處向
30 cm處移動的過程中,為了能在光屏上得到清晰
的像,光屏應該            (選填“向左移動”、
“向右移動”或“位置不變”)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小剛有一架“傻瓜”相機,拍攝時不需要根據(jù)景物的遠近調節(jié)鏡頭到底片的距離
(即不需要“調焦”)。相機的說明書上注明“拍攝時,景物要在3m以外”。相機拍攝時
底片上成的是      、          像。下表是這架相機像距和物距的變化情況(f =35mm)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),解釋為什么拍攝時不需要調焦?                          。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在探究凸透鏡成像的實驗中:
(1)第1、2兩個實驗小組分別進行了若干次操作,并把實驗數(shù)據(jù)準確記錄在下面表格中。
實驗小組
第1組
第2組
凸透鏡焦距f/cm
14
14
14
14
16
16
16
16
物到透鏡距離u/cm
20
30
40
60
20
30
40
60
像到透鏡距離v/cm
47
26
22
18
80
34
27
22
像的倒正
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
倒立
   分析以上數(shù)據(jù),你能得到什么結論?請寫出兩條。
(2)根據(jù)你探究出的凸透鏡成像情況,你認為上述表格中還可增加描述像的特征的兩項內容,如像的       和像的       ,便能更全面地歸納出凸透鏡成像的規(guī)律。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

反射面是球面一部分的鏡子叫球面鏡,用球面的內表面作反射面的鏡子叫凹面鏡,簡稱凹鏡。我們都知道,用平行光對著平面鏡照射,則反射光線也是平行光,也就是說,平面鏡對光線既不起會聚作用也不起發(fā)散作用,那么凹鏡對光線會有什么作用呢?

小明首先進行了大膽的猜想,先找到所有可能的情況:即會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散。只有這三種情況,但究竟哪一種情況是正確的呢,小明做了以下實驗:
他將10只激光手電筒捆綁在一起,形成一束平行光,然后對著凹鏡照射,發(fā)現(xiàn)了如圖10所示的現(xiàn)象.
請你根據(jù)上述短文回答以下問題:
通過實驗小明可得出什么結論?
(2)你認為凹鏡在日常生活、生產(chǎn)中可以有哪些應用?請說出兩個。
(3)通過剛才小明和你對凹鏡的學習,想一想這個學習過程是經(jīng)過了大致怎樣的程序步驟?請你寫出來。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在我區(qū)學生很多不注意用眼保健,以致近視眼越來越多,近視眼就如圖4中
   ,而矯正后則變?yōu)橄聢D中的      。(填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)
 

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

班上照集體照時,發(fā)現(xiàn)有同學沒在取景框中,此時應將照相機________(填"靠近"或"遠離")同學們,并將相機的鏡頭和底片間的距離________(填"伸長"或"縮短")

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為20,物鏡的放大倍數(shù)為30,則顯微鏡的放大倍數(shù)為   

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

有一個晚上小明同學在未開燈的房間里看電視時,拿著一個凸透鏡在電視機與對面的墻壁移動,忽然他看到墻壁上出現(xiàn)了電視機屏幕的放大畫面,那么關于這個像的性質和這一成像原理的應用判斷正確的是
A.正立的像;放大鏡B.倒立的像;照相機
C.正立的像;望遠鏡D.倒立的像;投影儀、

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同步練習冊答案