科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明用自制的重錘線來檢查宣傳畫是否掛正的情景，他的畫       （選填“是”或“不是”）正的， 這是利用了重力的方向總是                特點。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，河邊一棵樹上掛著的重為2牛的小球正在擺動著．請畫出小球在圖中位置時受到重力的示意圖。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)分別站在兩個滑板上，甲同學(xué)伸出手來不動，乙用力推甲同學(xué)，結(jié)果兩位同學(xué)向相反的方向運動了，這個現(xiàn)象說明：力的作用是 的。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，懸掛于彈簧測力計下方的物體重為       N。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，同學(xué)在用鉛筆寫字時用力壓筆，是通過      從而增大筆尖與紙面的摩擦。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

墻上掛著一只皮球，請畫出圖中皮球受墻壁支持力F＝2N的示意圖。

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

小東利用圖所示裝置，探究壓力的作用效果。其中A和B是作為支架的木塊，C為彈性很好的鋼板尺。M表示形狀相同、質(zhì)量不同的金屬塊。小東在實驗中發(fā)現(xiàn)，隨著金屬塊M的質(zhì)量變大，鋼板尺C的彎曲程度也變大。于是小東得出結(jié)論：“在受力面積一定時，物體M的重力越大，鋼板尺C的彎曲程度就越大�！闭埬憷�用現(xiàn)有器材，重新設(shè)計實驗證明小東的結(jié)論不正確。請你簡述

（1）實驗步驟；
（2）實驗現(xiàn)象；
（3）實驗分析與結(jié)論。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

（1）如圖所示，一個蘋果放在桌面上，請畫出蘋果所受重力G的示意圖。

（2）請根據(jù)光的反射定律，在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB。

（3）如圖所示，請標出通電螺線管的N、S極。 

（4）工人站在地面用滑輪組勻速提升重物，請在圖所示的滑輪組上畫出繞線。

科目： 來源：不詳 題型：單選題