如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖，他的質量為56kg．身體可視為杠桿，O點為支點．A點為重心．（g=10N/kg）

（1）該同學所受重力是多少？

（2）在圖中畫出該同學所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1

（3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大�。�

小明家新買的房子準備裝修，為了將水泥從地面送上樓，他在樓上安裝了一個滑輪組，所用的滑輪每只2kg，每次將一袋50kg的水泥提升5m．（不計繩重和摩擦，g取10N/kg）求：

（1）每袋水泥受到的重力大小；

（2）每次做的有用功；

（3）滑輪組的機械效率．

如圖所示，一個空茶壺質量為0.5kg，放在水平桌面上，茶壺與桌面的接觸面積為0.01m2，用茶壺盛滿水后，水的深度為12cm．

求：（1）空茶壺對桌面地壓強；

（2）水對茶壺底部的壓強；

（3）水對茶壺底部的壓力．（茶壺壁的厚度忽略不計，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

為增加學生的國防知識，某中學九年級二班的同學東海艦隊參觀某型號潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達350m，潛水艇的總體積為1.5×103m3艇內兩側有水艙，潛水艇截面圖如圖所示，通過向水艙內充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。êＫ拿芏葹�1.03×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）水艙內充滿水時潛水艇總重量為9.27×106N，此時，漂浮在海面上的潛水艇排開海水的體積是多少？

（2）為使?jié)撍耆珴撊牒Ｋ兄辽賾蛩摮淙牒Ｋ闹亓渴嵌嗌伲?/p>

如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（ ）

A. 力的大小有關 B. 力的方向有關

C. 力的作用點有關 D. 受力面積有關

如圖所示，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）

A．

吊在天花板下靜止的電燈

B．

路上勻速直線行駛的小汽車

C．

彎道上沿曲線勻速運動的運動員

D．

空中勻速直線下落的降落傘

隨著“足球進校園”活動的開展，同學們的體育活動日益豐富，踢球時，腳踢球的力（ ）

A．改變了足球的運動狀態(tài) B．比足球撞擊腳的力先產(chǎn)生

C．大于足球撞擊腳的力 D．與足球撞擊腳的力是平衡力

下列圖象中，能正確反映重力與質量關系的是（ ）

A． B．

C． D．

如圖小球從斜面自由滑下，運動到O點時，所有外力都消失，小球的運動路徑是（ ）

A．沿OA運動 B．沿OB運動 C．沿OC運動 D．沿OD運動

汽車緊急剎車過程中，會在公路上留下車胎的擦痕．下列說法正確的是（ ）

A．擦痕是由于剎車后摩擦增大造成的

B．擦痕越長，說明車的慣性一定越大

C．汽車剎車過程中，其慣性越來越小

D．剎車能使汽車迅速停下來，說明力是維持物體運動的原因