科目： 來源： 題型：填空題

17．把一滴紅墨水滴入一杯清水中，過一會兒，整杯水都紅了，這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象．液體與液體之間，固體與固體之間能（填“能”或“不能”）發(fā)生這種現(xiàn)象．如圖所示，將一表面干凈的玻璃板掛在彈簧秤下面，手持彈簧秤的上端將玻璃板放至剛與水面接觸后，慢慢提起彈簧秤，觀察到玻璃板未離開水面時彈簧秤的示數(shù)比離開水面后的示數(shù)變大，其原因是水分子和玻璃分子之間有引力．

科目： 來源： 題型：多選題

16．如圖所示是一把技能吹冷風(fēng)、又能吹熱風(fēng)的簡化電路圖其中M是吹風(fēng)機(jī)，R是電熱絲．由電路圖可知（　�。�

	A．	只將開關(guān)S1閉合，吹出的是熱風(fēng)		B．	只將開關(guān)S2閉合，吹出的是冷風(fēng)
	C．	將S1和S2都閉合，吹出的是熱風(fēng)		D．	開關(guān)S1可以控制整個電路

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：計算題

科目： 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，一些小冰塊溫度隨時間變化的圖象，從圖象中判斷0-t₁、t₁-t₂、t₂-t₃各時間段內(nèi)物體狀態(tài)及溫度變化情況．

科目： 來源： 題型：解答題

科目： 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，畫出與通過透鏡后的折射光線對應(yīng)的入射光線

科目： 來源： 題型：作圖題

10．如圖所示，畫出光由空氣斜射到水中的折射光線的大致位置和方向．

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8．將塑料繩的一端扎緊，撕成很多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖的現(xiàn)象，因?yàn)樗芰辖z帶了同種電荷 （選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法為摩擦起電，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移．