19．某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過程如下：
把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入如表：

	A處的電流IA	B處的電流IB	C處的電流IC
第一次測量	0.1	0.12	0.22
第二次測量	0.2	0.24	2.20
第三次測量	0.25	0.3	0.55

（1）上述表格中記錄的數(shù)據(jù)，有一處明顯錯誤，錯誤數(shù)值是2.20，造成錯誤的原因是電流表選用小量程卻按大量程讀數(shù)了．
（2）改正錯誤后，為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測量．方法一：改變電源個數(shù)（改變電壓）；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題．①在拆接電路時，開關(guān)必須斷開；②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是電流缺少單位；
③通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一（選填“一”或“二”）來進(jìn)行的；實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．

18．如圖所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表 （電流表或電壓表）符號，并標(biāo)明所填電表的正、負(fù)接線柱．

17．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象．（不計(jì)熱量損失）
（1）實(shí)驗(yàn)時，選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是60℃
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍．

16．有兩根材料和長度都相同的導(dǎo)體A和B，它們的粗細(xì)不同，如果將它們串聯(lián)在電路中，則R_A＞R_B，U_A＞U_B，I_A=I_B（填“＞”、“=”、“＜”）．

15．如圖當(dāng)S閉合時，V₁示數(shù)為8V，V₂示數(shù)為10V，若電源電壓為12V，則L₂兩端電壓是多少？

14．如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的h_A、h_B、h_C高處滾下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止．
（1）在此實(shí)驗(yàn)中我們通過觀察木塊被推開距離來比較各小球動能的大小
（2）從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時，C球的動能最大．
（3）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇（a）、（c）兩圖來進(jìn)行比較．
（4）比較圖（a）和（c）得出的結(jié)論是：當(dāng)物體速度一定時，質(zhì)量越大的物體具有的動能越大．

13．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小航做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

	質(zhì)量/g	溫度升高10℃所需要的時間/s	溫度升高20℃所需要的時間/s	溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子	30	64	89	124
水	30	96	163	220

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，吸熱多少是用加熱時間的長短來表示水和沙子．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和沙子，其目的是：使它們受熱均勻．
（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量大于 （大于或小于）沙子吸收的熱量．
（4）可以推想，如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時間，則沙子 （沙子、水）升高的溫度會更高些．

12．（1）圖甲電流表接0-0.6A 的量程時，電流表的示數(shù)為0.14A．圖乙所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1N．
（2）如圖丙，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B，請?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法；物塊移動的距離為3.10cm；若此時繩自由端所用拉力為10N，物塊受到的摩擦力為18N，滑輪組的機(jī)械效率為60%．

11．如圖所示，在試管中裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰后，水蒸氣把橡皮塞沖出，在這個實(shí)驗(yàn)中，酒精燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，并通過熱傳遞把能量轉(zhuǎn)移給水和水蒸氣．水蒸氣沖開軟木塞時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

10．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，物塊沿斜槽往下滑時有重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，當(dāng)物塊接觸彈簧繼續(xù)往右運(yùn)動時動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，這個實(shí)驗(yàn)說明不同形式的能量是可以互相轉(zhuǎn)化的．