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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.兩手用力把一段細(xì)銅絲拉長(zhǎng),說(shuō)明力可以改變物體的形狀,銅絲被拉長(zhǎng)后,其電阻將變大(選填“變大”或“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有一款有高、低溫兩檔的蒸汽電熨斗,其電路原理圖如圖所示,R1,R2為電熱絲,其中R2=300Ω,電熨斗處于低溫檔時(shí),正常工作的功率為1100W,若將該電熨斗進(jìn)行改造,使其正常工作時(shí)高溫檔功率為1000W,要求只改變其中一個(gè)電熱絲的阻值,則下列作法中合理的是( 。
A.減小R1的阻值B.增大R1的阻值C.減小R2的阻值D.增大R2的阻值

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,用甲、乙兩個(gè)滑輪將同樣的鉤碼勻速提升相同的高度(不計(jì)摩擦及繩重,G動(dòng)滑輪<G鉤碼),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.拉力F1小于F2B.F1和F2大小相等
C.乙滑輪的機(jī)械效率較高D.甲滑輪的機(jī)械效率較高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示為檢測(cè)視力的情景,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鏡中的“視力表”比身后的視力表大
B.為了讓學(xué)生看清視力表,應(yīng)用燈光照亮平面鏡
C.檢查時(shí),該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是4.6m
D.若該同學(xué)只能看清最上面兩排,則她應(yīng)佩戴凸透鏡矯正視力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,插入水中的鉛筆在水面處好像“折”了,這是因?yàn)椋ā 。?br />
A.發(fā)生了鏡面反射B.發(fā)生了漫反射
C.光從空氣中射向水時(shí)發(fā)生了折射D.光從水中射向空氣時(shí)發(fā)生了折射

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某保密室電動(dòng)門(mén)控制電路的兩把鑰匙分別由兩名工作人員保管,單把鑰匙無(wú)法打開(kāi),只有當(dāng)兩把鑰匙都插入鑰匙孔(相當(dāng)與閉合開(kāi)關(guān)),電動(dòng)門(mén)才會(huì)打開(kāi),如圖所示電路中符合要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.家庭電路中,空氣開(kāi)關(guān)的主要作用是( 。
A.可以節(jié)約電能
B.防止人體觸電
C.防止電路中出現(xiàn)斷路
D.當(dāng)電路中的電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電路

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.清晨,小明坐在行駛的校車(chē)?yán),他說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的,選擇的參照物是( 。
A.小明自己B.旁邊的座位C.公路兩邊的樓房D.小明背著的書(shū)包

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列交通提示用語(yǔ)中,與慣性無(wú)關(guān)的是( 。
A.保持車(chē)距B.靠右行駛
C.車(chē)輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)拉好扶手D.雨天路滑,請(qǐng)減速慢行

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)較大,故障的原因可能是Rx斷路.

(2)排除故障后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.1A,則所測(cè)電阻Rx的值是10Ω.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電阻R/Ω
電壓U/V1.001.532.60
電流I/A0.150.25
(3)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1,滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2,則未知電阻的表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$R0..

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同步練習(xí)冊(cè)答案