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科目: 來源: 題型:選擇題

10.質(zhì)量為1kg的平底空水桶,底面積為700cm2.水桶內(nèi)裝有30cm深的水,放在水平地面上,如圖甲所示,水對水桶底的壓強(qiáng)比水桶對地面的壓強(qiáng)小1000Pa.當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶,但沒有提起來時(shí),如圖乙所示,水桶對地面的壓強(qiáng)為180Pa.則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為28kgB.水桶內(nèi)水的質(zhì)量為27kg
C.F的大小為154ND.F的大小為126N

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、B放在水平地面上.已知它們的密度之比ρA:ρB=1:2,對地面的壓強(qiáng)之比PA:PB=1:3.則(  )
A.它們的高度之比hA:hB=2:3B.它們的高度之比hA:hB=3:4
C.它們的質(zhì)量之比mA:mB=2:3D.它們的質(zhì)量之比mA:mB=3:4

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速v與時(shí)t的關(guān)系如圖乙所.分析圖象可知:

(1)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài);受到的摩擦力大小為1N;
(2)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為2N    t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為2N.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.(1)如圖甲所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管中對瓶口吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口.將此裝置由山腳拿到山頂,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱升高,說明大氣壓隨高度的增加而減。
(2)如圖乙所示,把玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以改變物體的形狀.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí),具有相同的速度,采取的措施是:讓小車從斜面的同一高度滑下;
(2)小車在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有3個(gè),分別是重力、摩擦力(或阻力)、支持力.
(3)小車在玻璃表面上滑行的距離最遠(yuǎn)(填毛巾、紙板或玻璃);進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣利用二力平衡的知識可以間接測出滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.質(zhì)量2.5kg的物體被200N的水平壓力壓在豎直墻上靜止,如圖所示.此時(shí)物體對墻的壓力是200N,此物體受到的摩擦力是25N.(g取10N/kg).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.起重機(jī)吊著49000N的重物,當(dāng)重物勻速上升時(shí),鋼絲繩拉物體的力等于49000N;當(dāng)重物勻速下降時(shí),鋼絲繩拉物體的力等于49000N.(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當(dāng)火車快速開過時(shí),人越過這條線就會(huì)有危險(xiǎn).這是因?yàn)榱熊囻傔^時(shí),安全線內(nèi)側(cè)的空氣流速比安全線外側(cè)的空氣流速大,壓強(qiáng)小,如果人站在安全線以內(nèi),即使與車輛保持一定的距離,也是非常危險(xiǎn)的.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”時(shí)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的探究方案.

(1)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小變化是通過U型管內(nèi)液面的差反映出來的,這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(2)當(dāng)將金屬盒浸沒于水中后,發(fā)現(xiàn) U 形管兩邊液面總是相平,該實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是:壓強(qiáng)計(jì)氣密性不好.
(3)排除故障后,比較圖 A.B.C 探究的問題是:同種液體同一深度液體向不同方向的壓強(qiáng)是否相同
(4)比較圖C、D、E 可得出的結(jié)論是:同種液體,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
(5)比較圖 E 和 F 可得的結(jié)論是:在液體深度相同時(shí),壓強(qiáng)隨密度的增加而增大
(6)為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,同組的小強(qiáng)是通過觀圖 D 和 F 得出結(jié)論:當(dāng)液體的密度越大時(shí),壓強(qiáng)就越大,他的結(jié)論可靠嗎?不可靠,原因是:沒有控制液體深度相同.

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同步練習(xí)冊答案