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科目： 來源： 題型：填空題

20．綜合問答-生活中的物理現(xiàn)象：
以下幾個生活場景，請你挑選2個，用所學的物理知識進行解釋：
①用鋸鋸完木頭后，鋸條變得燙手；
②在公路上行走，汽車經(jīng)過時聞到濃重的汽油味；
③鬧鐘的發(fā)條擰得越緊，鐘表走的時間越長
解釋場景①用鋸鋸完木頭后，鋸條變得燙手，是鋸條克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以鋸條內(nèi)能增加，溫度升高；
②汽車駛過時，汽油分子擴散到空氣中，使得周圍空氣中可以聞到汽油味，是擴散現(xiàn)象：

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科目： 來源： 題型：填空題

19．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）用電流表測量通過燈泡的電流：
裝
置
圖		步驟①連接電路時，開關應處于斷開，目的是防止發(fā)生短路．
②如圖1導線a端沒有連接．燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，此時電路處于斷路狀態(tài)．
③導線a端與接線柱b端連接，能正常測出通過小燈泡的電流為0.3 （如圖2所示）．
④導線a端與接線柱e端連接，開關閉合時燈泡不發(fā)光（填“發(fā)光“或“不發(fā)光”），電流表示數(shù)過大，電路處于短路狀態(tài)．            
（2）探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律：
實驗
裝置		①請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整：
步驟②把電流表分別接入A、B、C三點，閉合開關，讀出電流表的示數(shù)，填入表中．請將表格補充完整．表格
測量位置ABC
電流I/A0.20.5
現(xiàn)象③在裝置圖圖1基礎上，將L2并聯(lián)在L1兩端，通過燈泡L1的電流大小不變．（填“變大”、“不變”、“變小”．
結(jié)論④在并聯(lián)電路中，干路電流等于支路電流之和．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）比較不同物質(zhì)的吸熱情況
實驗器材兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的燒杯、兩支溫度計、秒表、鐵架臺、適量的水和煤油．為了完成實驗，還需天平
實驗數(shù)據(jù)
燒杯號液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
1水20020288
2水10020284
3煤油20020284
4煤油20020242
結(jié)
論		①比較1、2的實驗記錄，得出的結(jié)論同種物質(zhì)升高相同的溫度時，質(zhì)量大的吸收的熱量多；
②比較3、4的實驗記錄，得出的結(jié)論相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高的溫度越多吸收的熱量也越多；
③比較1、3的實驗記錄，得出的結(jié)論相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時吸收的熱量也不相同；
④綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、溫度的變化量、物質(zhì)的種類有關．

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科目： 來源： 題型：多選題

17．關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法不正確的是（　�。�
A．溫度越高的物體所含的熱量越多
B．物體溫度為0℃時內(nèi)能為零
C．雙手互搓，手的內(nèi)能會增加
D．熱量可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體

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科目： 來源： 題型：解答題

16．某汽車以72km/h的速度勻速前進，進入隧道前鳴笛示警，由于山崖對聲的反射，司機鳴笛后經(jīng)過2s聽到回聲，問鳴笛時汽車離隧道口有多遠？

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入0℃的水中，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化
C．水有少部分凝固D．冰不會熔化，水不會凝固

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科目： 來源： 題型：解答題

14．按題目要求作圖：

（1）如圖甲所示，請畫出圖中杠桿的動力臂和阻力臂．
（2）如圖乙所示，利用滑輪組把重物提升到樓上，請在圖中畫出最省力的繞繩方法．
（3）按圖丙所示的實物連接圖，并畫出相應的電路圖
（4）將圖中丁的元件連接起來（用鉛筆畫線表示導線），其中燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表V1測L1兩端的電壓，V2測L1與L2串聯(lián)后的總電壓，并畫出電路圖．

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科目： 來源： 題型：解答題

13．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明用玻璃板相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗．如圖所示．
（1）實驗時玻璃板應該豎直放置在水平桌面上．
（2）實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B，其目的是為了比較像和物的大小．
（3）用玻璃板人代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置和大�。�
（4）實驗中使用刻度尺，是為了測量像與物到平面鏡的距離．
（5）小明在實驗時，分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，就得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認為這種方法合理嗎？不合理，理由是實驗次數(shù)太少．

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科目： 來源： 題型：解答題

12．請完成如圖所示的光路圖．

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科目： 來源： 題型：解答題

11．某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方100?m處有障礙物，司機從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應時間為0.8?s，這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了10?m，汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30?m才能停下．
（1）汽車制動前的速度是多少m/s？
（2）若司機酒后駕車，反應時間是平時的5倍，請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物？

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