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2.學(xué)習(xí)了密度知識后,小明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),對一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)行了估算,下列估算值最接近實(shí)際的是(  )
A.6cm3B.60 cm3C.120 cm3D.180 cm3

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1.如圖所示,用F=6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí),物塊B靜止不動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N,則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.6N,水平向右B.6N,水平向左C.4N,水平向左D.4N,水平向右

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20.教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是(  )
A.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力
B.粉筆刷只受到一對平衡力
C.黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上
D.粉筆刷沒有受到摩擦力作用

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19.下列做法中屬于減小摩擦的是( 。
A.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走
B.在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會感覺輕松一些
C.當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí),司機(jī)會就近尋找石塊等物墊在車輪下
D.為了防止傳動(dòng)帶打滑,需要把皮帶張緊些

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18.在太空運(yùn)行的“神州九號”飛船中,不可能完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.用彈簧測力計(jì)測拉力B.用天平測物體質(zhì)量
C.用放大鏡觀察微小物體D.用刻度尺測物體長度

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17.某同學(xué)使用彈簧測力計(jì)的情況如下,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.使用前應(yīng)選擇合適的彈簧測力計(jì)
B.彈簧測力計(jì)使用前應(yīng)先校零
C.使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D.測量力的大小時(shí),彈簧測力計(jì)必須豎直放置

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16.下列關(guān)于力的說法中正確的是(  )
A.兩個(gè)物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力
B.相互接觸的物體之間一定能產(chǎn)生力的作用
C.只有一個(gè)物體也能有力的作用
D.物體受力的同時(shí)也一定在施力

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15.下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)的物理屬性不相符的是( 。
A.水壺的把手用膠木制成是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好
B.撐桿跳高是利用了撐桿的彈性好
C.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/td>
D.電線的線芯用銅制成是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

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14.用托盤天平測量一張郵票的質(zhì)量,既可行又較準(zhǔn)確的方法是(  )
A.把一張郵票放在天平上仔細(xì)測量
B.把一張郵票放在天平上多次測量,再求平均值
C.先測量出100張相同郵票的質(zhì)量,再通過計(jì)算求得
D.把一張郵票放在一只紙杯中,測量出其總質(zhì)量,再減去紙杯的質(zhì)量

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13.物體所受重力的大小會與物體的哪些因素有關(guān)呢?圍繞物體的形狀、材料、大小和質(zhì)
量,可以提出這樣幾種猜想:
猜想1:可能跟物體的形狀 有關(guān);猜想2:可能跟物體的材料有關(guān);
猜想3:可能跟物體的大小有關(guān);猜想4:可能跟物體的質(zhì)量有關(guān).
下表是小英同學(xué)探究重力與 質(zhì)量的關(guān)系時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具是天平 和彈簧測力計(jì).
(2)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
實(shí)測
物體
物體的質(zhì)量
(m/kg)
重力
(G/N)
比值
($\frac{G}{m}$/N•kg-1
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
(3)根據(jù)圖象及表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:重力與質(zhì)量成正比,可以驗(yàn)證猜想4 是正確的.
(4)為了驗(yàn)證猜想1,某同學(xué)取用幾個(gè)形狀不同的玩具積木做實(shí)驗(yàn),用彈簧測力計(jì)測出各自的重力大小后發(fā)現(xiàn),這幾個(gè)積木的重力大小不同,于是得出“重力與物體形狀有關(guān)”的結(jié)論,你認(rèn)為這樣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)存在什么問題:形狀不同的積木,質(zhì)量不一定相同.

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