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科目: 來源: 題型:填空題

11.底面積為2.0×10-2m2的薄壁平底容器內(nèi)裝有適量的水,把物塊放入容器內(nèi)的水中,物塊靜止時漂浮在水面上,浸入水中的體積為1.6×10-3m3,容器內(nèi)水面升高了6cm(容器中水未溢出),則水對容器底部增加的壓強為600Pa,物塊受到的浮力16N. 容器對水平桌面增加的壓強為800Pa.(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,半徑R=10cm,體積為2000cm3的實心半球體靜止在一個水平放置的盛水的容器底部,此時球心所在的圓面與容器內(nèi)水面平行且距離水面的高度h=$\frac{10}{π}$cm,則水對半球面壓力的合力是30N(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在建的楊泗港長江大橋是武漢市第十座長江大橋,大橋的兩個橋塔均為鋼沉井基礎(chǔ),其中2號橋塔的鋼沉井在距橋位上游20公里的工廠拼裝完成后,采用氣囊法整體下水,是世界上同類方法下水質(zhì)量最大的鋼沉井.(ρ江水=1.0×103kg/m3 ρ=7.9×103kg/m3

(1)如圖1所示,在鋼沉井的底部兩側(cè)塞滿氣囊,松開固定的鋼沉井的鋼索后,鋼沉井便順著傾斜的江灘滑入水中.鋼沉井入水后能自己滑行數(shù)百米,這是由于慣性.托在鋼沉井底部的氣囊充氣成圓筒狀是為了減小摩擦.
(2)鋼沉井下水后,依靠拖船將其拖行至指定位置.當(dāng)拖船對鋼沉井輸出的總功率為5000kW時,1min內(nèi)將鋼沉井勻速拖行了120m,試估算這段時間內(nèi)江水對鋼沉井的阻力.
(3)工人們將鋼板焊接成有18個大小相同的方形孔的鋼沉井,其俯視圖如圖2所示.鋼沉井的長、寬和高分別為77m、40m和23m,質(zhì)量為6225t.經(jīng)測算,這樣的鋼沉井自行滑入江中穩(wěn)定后,水面下的高度會達到7.5m.為了讓鋼沉井在江中被拖行時能順利通過一些淺灘,下水前用質(zhì)量為31t的鋼板在鋼沉井底部將一些方形孔密封起來,使鋼沉井水面下的高度降到了3.2m.請求出鋼沉井底部被密封的方形孔的個數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗電路.已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.

(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為0.4A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗,移動滑片直至電壓表示數(shù)為2V,并記錄電流表的示數(shù).
(3)該同學(xué)還想多測幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是20Ω、25Ω和30Ω.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.只閉合開關(guān)S1時,將滑動變阻器的滑片移至最左端,電流表A1的示數(shù)為1.2A,再將滑片移至最右端,電壓表V2的示數(shù)變化了4V,電流表A1的示數(shù)變化了0.8A;只閉合開關(guān)S1、S2時,電路消耗的功率為P,只閉合開關(guān)S1、S3時,電路消耗的功率為P′.已知P:P′=1:2.若將開關(guān)S1、S2和S3都閉合,則下列說法正確的是( 。
A.R1、R3的阻值分別為2.5Ω、5ΩB.電壓表V1的示數(shù)始終為18V
C.電流表A2最小示數(shù)為0.6AD.電路消耗的最小功率為108W

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖1所示,電源電壓一定,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中,電流表示數(shù)I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖2所示.已知定值電阻R0=20Ω.則電源電壓U=12V.圖2中坐標值I1=0.2A.當(dāng)電流表示數(shù)I=0.4A時,R0與R消耗的電功率之比為2:1.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖為李明同學(xué)“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板,圖丙用的是較粗糙的木板,小明做出了如下猜想:
猜想A:滑動摩擦力大小與壓力有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想C:滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān).
為了驗證以上猜想,小明設(shè)計了如下的實驗過程:
(1)實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,目的是使拉力等于摩擦力;
(2)為驗證猜想A,比較圖甲和圖乙可得出:接觸面的粗糙程度一定,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)比較圖乙和圖丙,可得出:壓力一定,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)將圖甲中的木塊側(cè)放進行實驗,測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力相同,可驗證猜想C是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.國家針對校車發(fā)布了相關(guān)的安全強制性標準,已正式實施.已知某校專用校車整車(空車)質(zhì)量為9000kg,輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2.則:
(1)該校車(空車)受到的重力是多少N?
(2)該校車(空車)靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,O為杠桿OA支點.當(dāng)物體甲掛在動滑輪掛鉤上在空中靜止,物體乙掛在B點時,杠桿OA保持水平平衡,A端受到豎直向上的拉力為F1,滑輪組的機械效率為η1;將物體甲取下同時把物體丙掛在動滑輪掛鉤上在空中靜止,物體乙掛在C點時,杠桿OA保持水平平衡,A端受到豎直向上的拉力為F2,滑輪組的機械效率為η2.已知:動滑輪重G0=100N,物體乙重G=600N,OB:OA=1:3,OC:OA=2:3.(杠桿、細繩的質(zhì)量及輪與軸的摩擦均忽略不計.g取10N/kg) 
求:(1)拉力F1;
(2)物體甲所受的重力G;
(3)機械效率η2與η1之差.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.夏季雷雨天時,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,說明光速比聲速快.(選填“快”或“慢”)

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同步練習(xí)冊答案