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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,鉛球從出手到將要落地的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力)(  )
A.鉛球由a→b時(shí),動(dòng)能逐漸增大
B.鉛球在b點(diǎn)的重力勢(shì)能小于a點(diǎn)的重力勢(shì)能
C.鉛球由b→c時(shí),動(dòng)能逐漸減小
D.鉛球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能翹起整個(gè)地球.”如圖生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿不屬于同一類(lèi)型的是( 。
A.
用羊角錘起釘子
B.
用鑷子夾取物體
C.
用起子開(kāi)啟啤酒瓶
D.
鋼絲鉗

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,甲、乙兩個(gè)正方體金屬塊的邊長(zhǎng)分別為20厘米和10厘米,甲放在水平地面上,地面受到的壓強(qiáng)為3.5×103帕.已知OA=OB,求:
(1)地面對(duì)金屬塊的支持力是多大?
(2)此金屬塊的密度是多少?(g=10牛/千克)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,某人挑著貨物在路上行走.你能提出哪些問(wèn)題,并分析和解決這些問(wèn)題嗎?
(1)乙杠桿是省力杠桿,還是費(fèi)力杠桿,還是既不省力、又不費(fèi)力的杠桿?甲、乙兩杠桿哪個(gè)省力些?
(2)在圖乙中,成年人每只腳觸地面積150cm2,若OA=$\frac{1}{2}$OB,G=100N,G=600N(不計(jì)杠桿本身重)
①求杠桿平衡時(shí)豎直向下的動(dòng)力是多少?肩受到的壓力是多大?
②它對(duì)水平地面的壓力與哪些因素有關(guān)?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖是某型號(hào)國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)機(jī)從“遼寧號(hào)”航母訓(xùn)練艦上起飛的圖片.下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.飛機(jī)起飛時(shí),是利用空氣的浮力來(lái)升空的
B.飛機(jī)起飛時(shí),以航母為參照物飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
C.飛機(jī)降落后,“遼寧號(hào)”排開(kāi)海水體積將增加
D.飛機(jī)降落后,被阻攔索掛住立即停下來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.元旦假期,小明一家駕車(chē)到姥姥家,一路上所學(xué)的物理知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.
(1)通過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到牌上的標(biāo)志如圖所示,小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:從該交通標(biāo)志牌到招遠(yuǎn)的路程為18kin,通過(guò)這段公路時(shí),汽車(chē)的行駛速度不能超過(guò)60km/h.
若小明的爸爸遵守交通規(guī)則,試計(jì)算從該交通標(biāo)志牌到招遠(yuǎn)最快需要多少分鐘?實(shí)際上小明的爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)20分鐘,那么汽車(chē)行駛的平均速度是多少?
(2)途中他們要經(jīng)過(guò)高速公路,當(dāng)汽車(chē)行駛到高速公路入口處,小明注意到這個(gè)高速公路人口處距他姥姥家所在處的高速公路出口處有150km,高速公路行駛速度的要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h.小明看了看表,此時(shí)正好是上午9:30,他很快算出并告訴他爸爸,必須在哪一段時(shí)間內(nèi),到達(dá)姥姥家所在處的高速路出口,才不會(huì)違規(guī).請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算,說(shuō)明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明測(cè)量鹽水密度時(shí),按下列順序進(jìn)行了操怍:
①將天平放在水平工作臺(tái)上,調(diào)節(jié)天平,使橫梁平衡;
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
③向燒杯中倒入適量鹽水測(cè)出燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2
④將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V;
⑤計(jì)算山鹽水的密度ρ.
(1)在測(cè)量過(guò)程中某同學(xué)的操作如圖1所示,請(qǐng)指山其錯(cuò)誤之處:
①用手拿砝碼
②左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放物體

(2)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)表格:
(3)圖2顯示了小明按上述操作完成實(shí)驗(yàn)時(shí)得出的空燒杯的質(zhì)量、燒杯于鹽水的總質(zhì)量及鹽水的體積,請(qǐng)根據(jù)顯示計(jì)算鹽水的密度ρ=1.1g/cm3
(4)你認(rèn)為利用上述操作過(guò)程測(cè)量出的鹽水密度比實(shí)際值偏大(選填“偏大”“偏小”),為使測(cè)量值更接近于真實(shí)值,那么更加合理的操作順序應(yīng)該是①③④②⑤.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,為了研究視力矯正的問(wèn)題,
小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛.
(1)凸透鏡可看做眼鏡的晶狀體,光屏可看做視網(wǎng)膜.
(2)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度,使?fàn)T焰中心、透鏡中心、光屏中心位于同一直線(xiàn)上,且三者高度相同.點(diǎn)燃蠟燭,將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置時(shí),屏上的像又變清晰了.以上現(xiàn)象說(shuō)明:
①近視眼將物體的像成在視網(wǎng)膜前
②近視眼鏡對(duì)光線(xiàn)起發(fā)散作用
(3)小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之問(wèn),移動(dòng)光屏的位置,直到光屏上山現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時(shí)要使屏上的像變消晰,應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡(選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動(dòng)光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線(xiàn)具有會(huì)聚作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,在滑雪場(chǎng),同樣體重的步行者腿腳深陷其中,而滑雪者切如履平地,為什么?雪后路面結(jié)冰對(duì)安全會(huì)造成較大的影響,請(qǐng)?zhí)岢?條雪天預(yù)防道路交通事故的可行措施.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11. 一輛汽車(chē)不慎陷入泥坑,用圖中所示的滑輪組將汽車(chē)拖出.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繩子繞法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案