14．關于如圖四幅圖的說法正確的是（　　）

	A．	甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流
	B．	乙圖的實驗所揭示的原理可制成電動機
	C．	丙圖所示裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能
	D．	丁圖中麥克風應用了電磁感應現(xiàn)象

13．線圈abcd轉(zhuǎn)動過程中經(jīng)過圖甲、乙位置時，導線ab所受磁場力的方向（　�。�

	A．	相同，是由于磁場方向、流過ab的電流方向都沒改變
	B．	相同，是由于磁場方向、流過ab的電流方向都改變了
	C．	相反，是由于流過ab的電流方向相反了
	D．	相反，是由于磁場方向相反了

12．如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個滑輪（不計繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個小木塊，小木塊一端連接著彈簧測力計．當拉力F為5牛時，木板向右做勻速直線運動，然后把拉力再增加5牛時，下列分析正確的是（　�。�

	A．	彈簧測力計的示數(shù)為20牛		B．	彈簧測力計的示數(shù)為0牛
	C．	小木塊將保持靜止		D．	木板仍向右做勻速直線運動

11．如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并記入表中．

實驗 序號	“路面” 材料	小車運動 的路程（cm）
1	毛巾	40
2	棉布	70
3	木板	110

（1）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷，如果有一種“路面”材料比木板更光滑，則小車運動的路程將大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在木板“路面”上運動的路程，小車的運動狀態(tài)改變更慢（選填“快”或“慢”）．
（3）設想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動，即不受阻力作用，小車將做勻速直線運動．
（4）圖①②③④中的情景，屬于實驗事實的是①②③，屬于實驗推論的是④．（填寫序號）
（5）通過該實驗可以B（填寫序號）
A．說明物體的運動需要力來維持   B．說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因  C．直接得出牛頓第一定律．

10．如圖所示，中國遼寧號航空母艦是中國人民解放軍海軍的第一艘航空母艦，艦長304m、艦寬70.5m，滿載時排水量達67500t，它滿載時所受的浮力為6.75×10⁸N．艦載機在航空母艦上應逆風（選填：“順風”、”逆風”或“順風逆風都一樣”）起飛更好些，艦載機起飛后，航空母艦受到的浮力將變�。ㄟx填：“不變”、“變小”或“變大”）．

9．一個重1000牛的箱子，在200牛的水平推力作用下，25秒內(nèi)在水平地面上沿推力方向前進5米，推力對箱子做功功率為40瓦；在此過程中重力做功為0焦．

8．在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖的實驗裝置．
（1）調(diào)節(jié)平衡時，都應該使它在水平位置平衡．根據(jù)圖示杠桿所處的位置，應將平衡螺母向左調(diào)整（填“右”或“左”）．
（2）掛上鉤碼，正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡．此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直，掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于力臂．
（3）某小組同學在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼，同時調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡，你認為他們的做法是錯誤．
（4）實驗的結果如表所示．

動力（F1/N）	動力臂（L1/cm）	阻力（F2/N）	阻力臂（L2/cm）
3	6	6	3
2	5	5	2
4	2	2	4
3	6	9	2
3	4	2	6
4	4	2	8

甲同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力+動力臂=阻力+阻力臂
乙同學分析實驗數(shù)據(jù)后認為杠桿平衡的條件是：動力×動力臀=阻力×阻力臂
兩個同學都認為自己是對的，對方是錯誤的．那么你認為他們中正確的應該乙同學．原因是甲同學的結論部分僅從部分實驗數(shù)據(jù)分析得到不是所有實驗數(shù)據(jù)都滿足他總結的結論．
（5）下列正在使用中的杠桿：用鑷子取砝碼、用扳手擰螺母、用釘捶拔釘子，屬于費力的杠桿是用鑷子取砝碼．

7．為了驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置，整個裝置放在水平桌面上，其中A、B兩木塊疊放在一起，兩個輕質(zhì)彈簧測力計C、D的一端與兩木塊相連，另一端固定在鐵架臺E、F上，如圖甲所示．
 
（1）在甲圖中，緩慢向兩側(cè)移動鐵架臺E和F，保持木塊A與B位置不動，整個裝置靜止后，木塊A所受靜摩擦力f_A的方向向左，大小應該等于彈簧測力計D的示數(shù)（填“C”或“D”）．
（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計C的示數(shù)不等于彈簧測力計D的示數(shù)．經(jīng)過討論，同學們完善了實驗裝置，如圖乙所示．放置細圓木條是為了消除木塊B與桌面之間的摩擦力對實驗的影響．
（3）同學們利用完善后的裝置重新進行實驗，整個裝置靜止后，彈簧測力計C的示數(shù)為2N，彈簧測力計D的示數(shù)如圖所示．由此可知，彈簧測力計D對物體A的拉力F_A=2N．
（4）請你寫出利用完善后的實驗及數(shù)據(jù)分析驗證“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的過程：由于物體A靜止除受到彈簧測力計D的拉力F_A外，還受到物體B對他的靜摩擦力f_A，同理，物體B會受到物體A對他的靜摩擦力f_B，因此，力的作用是相互的．由試驗數(shù)據(jù)可知：f_A=f_B=2N，因此相互作用力大小相等．

6．有一個木塊，把它浸在盛滿水的溢水杯中時，從杯中溢出10g水，若把它浸在盛滿酒精的溢水杯中，會從杯中溢出10 g酒精，木塊所受的浮力是0.1N．（酒精密度是0.8×10³kg/m³，木塊的密度是0.5×10³ kg/m³）．

5．我國將于2015年9月舉行抗戰(zhàn)勝利大閱兵活動．早在2009年4月23日，為紀念中國人民解放軍海軍成立60周年而舉行的海上閱兵在青島附近黃海海域舉行．如圖所示為接受檢閱的中國海軍核潛艇．此時，潛艇受的浮力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）潛艇的重力；當潛艇要潛入海面下時，它采取的措施是增大（填“增大”或“減小”）自身的重力．