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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.北方的冬天,為了除去路面的冰,護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽
D.仲夏,從冰箱里面拿出來的冰棍冒“白氣”是一種液化現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:解答題

7.做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在使用溫度計(jì)前,應(yīng)該先觀察它的量程,再認(rèn)清它的分度值.實(shí)驗(yàn)中,記錄數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min12345678910
溫度/℃9294969798981019898
(1)分析表中數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度是98℃;水沸騰過程中繼續(xù)對(duì)它加熱,水的溫度將會(huì)不變;該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中明顯錯(cuò)誤的是7min時(shí)刻.試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部.
(2)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中B是水沸騰前的情況.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中所使用的溫度計(jì)無質(zhì)量問題,而所測(cè)得的水的沸點(diǎn)卻并沒有達(dá)到100℃,請(qǐng)分析原因:當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng).為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.一均勻物體漂浮在水中,若將此物體露出水面的部分截去,則余下的部分會(huì)( 。
A.上浮B.下沉C.懸浮D.不能確定

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科目: 來源: 題型:解答題

5.學(xué)了“長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量”一節(jié)課后,老師布置同學(xué)們國(guó)慶節(jié)期間做“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”的第2題.某同學(xué)在研究本題后進(jìn)一步觀察了右圖所示的實(shí)驗(yàn):用細(xì)線將一小鐵鎖懸掛起來,把鐵鎖拉到一定的高度(此時(shí)細(xì)線偏離豎直方向的角度為α,鐵鎖離開最低位置的距離為S),然后釋放,鐵鎖將左右擺動(dòng).
(1)此實(shí)驗(yàn)說明:物體具有慣性(或動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;物體的擺動(dòng)時(shí)間具有一定的規(guī)律性等等).
(2)該同學(xué)提出這樣的問題:鐵鎖來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間跟哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)你對(duì)此問題提出一個(gè)猜想:物體來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間可能與繩的長(zhǎng)度有關(guān)(或物體質(zhì)量、物體擺動(dòng)的幅度等).
現(xiàn)在,如果手邊有以下器材:
A.秒表    B.長(zhǎng)為0.8m的細(xì)線   C.長(zhǎng)為1.0m的細(xì)線    D.銅球     E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)
為了驗(yàn)證你的猜想,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:
(3)選用的器材是(選填上列器材前的字母):選A、B、C、D為實(shí)驗(yàn)器材.
(4)具體操作:分別用0.8m和1m長(zhǎng)的細(xì)線系住銅球,將銅球拉到相同的高度開始釋放,用秒表測(cè)出銅球來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間分別為t1、t2;比較t1、t2的大小驗(yàn)證猜想是否正確
(5)對(duì)該同學(xué)提出的問題,除了他的猜想外,請(qǐng)你再提出兩個(gè)猜想:
①物體來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間可能與物體質(zhì)量有關(guān)
②物體來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間可能與物體擺動(dòng)的幅度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.一列隊(duì)伍長(zhǎng)60米,經(jīng)過120米的鐵橋,隊(duì)伍過橋時(shí)共用了1.5分鐘,將隊(duì)伍前進(jìn)視為勻速直線運(yùn)動(dòng),隊(duì)伍前進(jìn)的速度為( 。
A.2米/秒B.1.3米/秒C.0.67米/秒D.2.3米/秒

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如果一個(gè)物體只受到兩個(gè)完全相同(力的三要素均相同)的力作用,那么個(gè)物體(  )
A.處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.一個(gè)大木箱漂浮在河面上,隨河水向下游漂去,在木箱的上游和下游各有一條小船,兩船到木箱的距離相等.若兩船在靜水中的速度相等,那么當(dāng)兩船同時(shí)劃向木箱時(shí)( 。
A.游小船先撈到木箱B.下游小船先撈到木箱
C.兩船同時(shí)到達(dá)木箱D.無法判斷哪條船先到達(dá)木箱

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科目: 來源: 題型:填空題

1.受重力為12N的小球,豎直向上拋出,它上升和下降時(shí)受到的空氣阻力都是2N,則小球上升時(shí)受到的合力大小是14N,下降時(shí)受到的合力大小是10N.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.甲、乙兩同學(xué)同時(shí)從A地趕往B地,甲在前一半路程內(nèi)用速度v1跑,后一半路程內(nèi)用速度v2走;乙在前一半時(shí)間內(nèi)用速度v1跑,后一半時(shí)間內(nèi)用速度v2走;若v1>v2,則甲比乙后到達(dá)B地(填:“先”或“后”或“一齊”).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,是甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系圖象,從中可知,兩個(gè)物體中乙的速度快,甲的速度是2m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案