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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中屬于固體擴(kuò)散現(xiàn)象的是(  )
A.小樹(shù)一年比一年高
B.鐵塊放久后生了銹
C.打開(kāi)醋瓶能迅速聞到醋的酸味
D.長(zhǎng)期放煤炭的墻角有相當(dāng)一層墻壁染上黑色

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.要把重100N的沙子運(yùn)上三樓,小昕采用了如圖中的一種方法完成了任務(wù).若不計(jì)摩擦,試求:

(1)方法一對(duì)沙子做的有用功,
(2)方法一運(yùn)沙子時(shí)的機(jī)械效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.某轎車(chē)如圖所示,它的質(zhì)量為1.8t,車(chē)輪與地面的總接觸面積為4.0×102cm2,在空載時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為4.5×105Pa;當(dāng)轎車(chē)高速行駛時(shí),它對(duì)地面的壓力會(huì)小于(選填“變大”、“變小”、或“不變”).g=10N/kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題.如圖1所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”.

(1)他們用“土電話”輕易能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明固體能傳播聲音.
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)表明:用金屬絲的傳聲效果更好.
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于捏住線振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.
(4)某研究小組利用以上一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、d(選填符號(hào)a、b、c 或d).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系.
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題?沒(méi)有控制材料相同.
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦a、c(符號(hào)a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.某物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究水的沸點(diǎn).

(1)圖中是“研究水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),如圖乙中A、B所示,其中A圖是水沸騰時(shí)的氣泡的變化情況;當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,在實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù).
時(shí)間/min0123456789101112
溫度/℃90919293949596979893989898
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第9分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為98℃,水在沸騰過(guò)程中溫度保持不變.
(4)在圖丙中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;
(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量;提高水的初溫.
(6)根據(jù)圖象溫度變化可知,水的加熱過(guò)程有以下特點(diǎn):①水沸騰前溫度不斷上升  ②沸騰時(shí)吸熱,但溫度不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.將下列測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)平均速度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整.

①實(shí)驗(yàn)原理:v=$\frac{s}{t}$
②把小車(chē)放在斜面頂端,金屬片放在斜面低端,用刻度尺測(cè)量車(chē)小車(chē)通過(guò)全程的路段s,用秒表測(cè)量小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到低端的時(shí)間t.
③根據(jù)公式v=$\frac{{s}_{1}}{t}$算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平均速度v.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少通過(guò)熱傳遞的方式損失內(nèi)能.注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會(huì)跳起來(lái),這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能通過(guò)做功的方式減少,下列圖2汽油機(jī)工作過(guò)中的沖程中與上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程相同的是。

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.一壺水的初始溫度與室溫同為25℃,放在火上加熱,水吸收了1.68×105J的熱量,溫度升高了50℃,求水的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.小麗家的電能表如圖所示,由表上名牌可知,她家同時(shí)使用的用電器的功率最多只能為4400W;若圖中電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)1500轉(zhuǎn),則消耗的電能為0.5kW•h.這些電能可供一只100W的燈泡正常工作5h.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”---聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz--30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz.
(2)①若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號(hào)在10s內(nèi)收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是7500m.(設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s);
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為8700m. 
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?

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