5．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，小明用玻璃板、相同的兩棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗．
（1）實驗時玻璃板應(yīng)該豎直放置在水平桌面上．
（2）實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B，其目的是為了像與物體大小是否相等．
（3）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是在像的位置放一張光屏（白紙）；若光屏（白紙）上沒有像，則平面鏡所成的像為虛像．
（4）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗．
（5）使用“棋子”做此實驗的不足之處是：現(xiàn)象不明顯；請你設(shè)想一種改進的方法：用手電筒照（用發(fā)光二極管等）．

4．以下是小明前不久做的兩個實驗：

利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點實驗．
（1）應(yīng)選用顆粒較�。ㄟx填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．實驗過程中觀察冰的狀態(tài) 變化．
（2）圖乙是某同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），整個熔化過程中時間是10分鐘．

3．如圖所示，入射光線與平面鏡成30°角，則（　�。�

	A．	入射角是30°		B．	反射光線與鏡面的夾角是60°
	C．	反射角是60°		D．	入射角增大5°，反射角不變

2．如圖所示，閉合開關(guān)S后，經(jīng)過L₁的電流為0.2A，經(jīng)過L₂的電流為0.3A，經(jīng)過L₃的電流為0.6A，則電流表A₁、A₂、A₃、A₄的示數(shù)分別是多少？

1．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)A（填A(yù)或B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了確保使用外焰加熱．
（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是秒表．
（3）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．
（4）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等．（答出一個即可）

20．如圖所示電路，兩只小燈泡L₁和L₂均正常發(fā)光，則甲是電流表，乙是電壓表．

19．（1）如圖甲所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F的作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請在圖中作出動力F的示意圖和畫出重物對杠桿的力的力臂l₂．
（2）小夏爸爸的貨車陷在了爛泥中，為了把貨車拉出來，小夏幫爸爸找來了滑輪和繩，請你在圖乙中幫小夏畫出最省力的繞法．

18．如圖示，同一物體沿相同水平地面被滑輪或滑輪組勻速拉動，拉力分別為F_甲、F_乙、F_丙，不計滑輪與軸及輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則（　�。�

A．

F甲＜F乙＜F丙

B．

F甲＞F乙=F丙

C．

F甲＞F乙＞F丙

D．

F甲=F乙＞F丙

17．如圖所示的幾種現(xiàn)象中，所使用的力沒有對物體做功的是（　�。�

	A．	靜止的小車在拉力作用下運動起來		B．	人用力搬石頭，石頭不動
	C．	汽車在剎車阻力的作用下速度減小		D．	火箭騰空而起的推力

16．“給我一個支點，我就能撬動整個地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米徳設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（　�。�

A．

天平

B．

筷子

C．

釣魚竿

D．

鍘刀