5．在學習演奏二胡的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們的討論提出了以下幾種猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了下表所列四種規(guī)格的琴弦，進行實驗．

編　　　　　號	規(guī)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　格
	材　　　料	長　　　　度	橫截面積（mm2）
A	尼龍	55	1
B	尼龍	55	0.5
C	尼龍	80	1
D	鎳合金	①	0.5

（1）為了驗證猜想一，應選編號為A、B的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．
（2）在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是55．
（3）小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是控制變量．
（4）除上述猜想外，琴弦發(fā)出聲音的音調高低，還可能與什么因素有關？請你提出一個合理的猜想：
琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的松緊有關．

4．（1）如圖1，路燈下站著小芳、小剛二人，請根據(jù)小芳和小剛的影長，標出圖中路燈燈泡S的位置；
（2）一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角是30°，如圖2所示，請畫出入射光線并標出入射角大��；
（3）如圖3所示，平面鏡前有一個點光源S，其中一條光線經(jīng)過平面鏡反射后經(jīng)過A點，試畫出這條光線．

3．遇到干旱天氣氣象部門會實施人工降雨，用飛機在高空噴灑干冰，干冰進入云層后迅速升華成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣有的液化成小水滴，有的凝華小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而熔化成雨滴落到地面．（均填物態(tài)變化名稱）

2．關于溫度計，請你填寫以下空格．
（1）溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質制成的．
（2）如圖所示是體溫計和寒暑表的一部分，甲、乙兩溫度計的示數(shù)分別為38.5℃和-14℃．

1．居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲；現(xiàn)代城市街道上都會設置噪聲監(jiān)測設備．如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器，某一時刻該裝置的顯示屏顯示59.1的數(shù)字，這個數(shù)字表示的是當時環(huán)境聲音的響度（選填“音調”、“響度”或“音色”），單位是分貝（dB）．

20．星期一學校都要進行升旗儀式和國旗下講話，同學們能聽到老師講話的聲音是因為聲音以聲波的形式，通過空氣傳播到你的耳朵里引起骨膜振動；每當老師講完一句話后，都會從遠處傳來重復的聲音，這其實是回聲現(xiàn)象．

19．下列關于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　　）

	A．	在高山上燒水時，水溫不到90℃水就沸騰了，是因為水的沸點與大氣壓有關
	B．	夏天剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象
	C．	霜的形成是凝華現(xiàn)象
	D．	固體在熔化過程中吸熱，溫度一定升高

18．如圖所示，在下列光現(xiàn)象中，說法正確的是（　�。�

	A．	日食是光的直線傳播形成的
	B．	黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
	C．	雨后彩虹是由于光的反射而形成的
	D．	平面鏡成正立等大的實像

17．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（　�。�
（1）春天，冰雪融化匯成溪流    
（2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去    
（4）冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜．

A．

（1）（3）

B．

（2）（4）

C．

（3）（4）

D．

（1）（2）

16．以下有關聲音的說法正確的是（　�。�

	A．	只要物體振動就一定能聽到聲音
	B．	聲音在空氣中的傳播速度比水中大
	C．	在校園周圍植樹是在傳播途中減弱噪聲
	D．	聲控開關是利用聲音的音調來控制電路的