15．如圖所示，小明同學(xué)在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗中，將甲乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出了溫度隨時間變化的圖象．（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是60℃．
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍．
（4）如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1.89×10⁵J的熱量，乙液體的溫度升高了80℃（氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

14．小剛在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實驗時，
（1）他連接的電路如圖1所示，請你在圖中補充若干導(dǎo)線，使該電路連接完整，并要求滑動變阻器滑片向右移動時，電壓表的示數(shù)增大．

（2）利用電流表和電壓表分別測電阻上的電流和電壓，記錄數(shù)據(jù)如表；請在圖2中畫出導(dǎo)體的電流隨電壓變化的圖象．

實驗序號	電壓U/V	電流I/A
1	0.6	0.15
2	1.0	0.25
3	1.4	0.35

（3）通過對數(shù)據(jù)或圖象的分析可得到結(jié)論：電阻一定時，通過電阻的電流與電阻兩端電壓成正比．

13．伏安法測電阻實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（1）如圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖，請在圖中三個“○”內(nèi)正確填入“燈泡”、“電流表”和“電壓表”的電路符號，完成該電路圖．
（2）小東同學(xué)在“測量小燈泡的電阻”時，測得小燈泡兩端的電壓為3V，通過它的電流為0.3A，則這個小燈泡的電阻是10Ω；當(dāng)他調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓變?yōu)?.5V時，通過小燈泡的電流為0.25A．

12．小亮用圖甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”，所用器材如下：
電壓表（0～3V，0～15V）；電流表（0～0.6A，0～3A）；滑動變阻器A（0～10Ω）；滑動變阻器B（0～200Ω）；阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一個；兩節(jié)干電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）①用R=5Ω的定值電阻做實驗時，小亮應(yīng)選用電流表的量程是0～0.6A，為方便調(diào)節(jié)電流，應(yīng)選用滑動變阻器A（選填“A”或“B”），接通電路前，應(yīng)把滑片P移到滑動變阻器的左（選填“左”或“右”）端．
②調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)是2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，通過R的電流為0.48A．要繼續(xù)測量R兩端電壓為2V時通過的電流，應(yīng)將滑片P向右（選填“左”或“右”）移動，記錄對應(yīng)的電壓和電流值．
③為使結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該換接10Ω的電阻，重復(fù)上述實驗．

11．實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源、電流表、電壓表、單刀單擲開關(guān)，滑動變阻器各一個，各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．小明設(shè)計了一個實驗證明：“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”．如圖是小明利用實驗桌上的器材設(shè)計的實驗電路．
（1）請你寫出實驗步驟．
（2）設(shè)計一個實驗記錄表格．

10．小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R₀測量電阻R_x的阻值．小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．
（1）為了測出電阻R_x的阻值，請你在小龍設(shè)計實驗電路的基礎(chǔ)上再將開關(guān)S₁、S₂及電壓表連入電路，完成如圖所示實驗電路的連接．
（2）請把實驗步驟補充完整：
①只閉合開關(guān)S和S₁時，用電壓表測量電源兩端的電壓，記錄為U₁；
②只閉合開關(guān)S和S₂時，用電壓表測量電阻R₀兩端的電壓，記錄為U₂．
③請你用U₁、U₂和R₀表示出R_x，R_x=$\frac{（{U}_{1}-{U}_{2}）{R}_{0}}{{U}_{2}}$．

9．小陽在實驗室測量一定值電阻的阻值．電阻兩端電壓如圖甲中電壓表示數(shù)所示，通過該電阻的電流如圖乙中電流表示數(shù)所示，電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)為0.5A，則該電阻的阻值為5Ω．

8．敏敏在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中，發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對此進行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
   為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

編號	材料	長度	橫截面積/mm2
A	鋼	60	0.76
B	鋼	60	0.89
C	鋼	80	0.89
D	銅	80

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為A、B的琴弦進行實驗；
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)用編號為B、C的琴弦進行實驗；
（3）表中有的琴弦規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．

7．在“測量定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中：
（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，觀察到電流表示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為5Ω．
（2）測出電阻后，將電路中的定值電阻換成了一個額定電壓為3V的小燈泡，測量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動時，小燈泡變亮）

（3）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為3V時，小燈泡正常發(fā)光，如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.9W．
（4）另一實驗小組同學(xué)，按正確方法完成實驗后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U-I圖象的是b （填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是燈絲的電阻隨溫度升高而增大．

6．物理課上，老師說：“過去，我們在電路中常常把電壓表當(dāng)成一個‘無窮大‘的電阻，以至于認(rèn)為它沒有電流通過；實際上它是一個大電阻，在測電壓時是有電流通過的，它的讀數(shù)就是它自身兩端的電壓．下面我們用實驗的方法來測量電壓表V₁的電阻值（已知它的電阻值在4800Ω～5100Ω之間）．”老師又提供了如下器材：一塊電阻值在2300Ω～2400Ω之間的電壓表V₂；一個阻值為3000Ω的定值電阻R₀；一個滿足實驗需求的電源；一個開關(guān)；若干導(dǎo)線．請你利用這些器材較為精確地測出電壓表V₁的電阻．要求：
（1）在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗電路圖；
（2）根據(jù)你設(shè)計的電路，寫出主要實驗步驟和需要測量的物理量；
（3）寫出電壓表V₁的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）．