11．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，它的傳播離不開(kāi)介質(zhì)．

10．聲音在空氣中的傳播速度通常為340m/s，一同學(xué)對(duì)著遠(yuǎn)處的大山高喊，4s后聽(tīng)到回聲．則該同學(xué)與大山相距680m．

9．以地球?yàn)閰⒄瘴铮�同步衛(wèi)星是靜止的，以月亮為參照物，同步衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的．

8．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	真空不能傳聲
	B．	紙屑在發(fā)聲的音箱上跳動(dòng)，可以表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
	C．	課堂上聽(tīng)到老師的講話聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播
	D．	物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音

7．小明在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向A（A、左/B、右）調(diào)節(jié)．
（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是：僅憑一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性．
（3）如圖乙所示，小明設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F₁；第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F₂．第一（一/二）種實(shí)驗(yàn)方案更方便，理由是：便于直接讀出力臂．兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F_1＜（＜/=/＞）F₂．
（4）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見(jiàn)不同．小海認(rèn)為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止，這樣實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說(shuō)法對(duì)嗎？√（對(duì)/錯(cuò)），小紅仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實(shí)驗(yàn)的方案比小海好，請(qǐng)你說(shuō)出小紅的理由：便于直接讀出力臂．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因可能是：杠桿的自重影響了杠桿平衡條件的探究．
（6）某同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量刻度尺的質(zhì)量．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
步驟一：將刻度尺平放在支座上，左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置A，它就是刻度尺的重心；步驟二：如圖丁所示，將質(zhì)量為M₁的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向右（左/右）移動(dòng)刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡．物體懸掛點(diǎn)到支座的距離L₁和刻度尺的A點(diǎn)到支座的距離L₂；步驟三：根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出刻度尺的質(zhì)量m=$\frac{{M}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用題目中所給物理量表示）．

6．（1）如圖1所示，用A，B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，就分度值而言，A刻度尺更精確些．其中放置正確的是A刻度尺．
（2）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的．如圖2所示，體溫計(jì)的示數(shù)為36.9℃．

5．作圖題：

（1）畫(huà)出圖1中入射光線經(jīng)平面鏡反射的光線．
（2）如圖2所示，S為一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，P為平面鏡前的某一點(diǎn)，試畫(huà)出由S發(fā)出的光線被平面鏡反射后，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的光路圖．
（3）根據(jù)圖3中折射光線畫(huà)出入射光線的大致方向．

4．近視眼佩戴透鏡矯正視力，利用了此透鏡對(duì)光有發(fā)散作用．

3．光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí)，光路發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射．一束光從空氣中斜射入玻璃或其它介質(zhì)中時(shí)，折射光線靠近法線偏折（選填“靠近或遠(yuǎn)離”），折射角小于 入射角（填“大于、等于或小于”）．