如圖所示是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成．該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因為可能含有以下材料中的

A. 銀 B. 鐵 C. 鋁 D. 鋅

B 【解析】磁鐵具有磁性，物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性，故金屬塊中可能含有鐵、鈷、鎳，故四個選項中符合題意的答案選B。

如圖所示的奧斯特實驗說明了

A. 電流的周圍存在磁場

B. 電流在磁場中會受到力的作用

C. 這是電動機的工作原理

D. 小磁針在沒有磁場時也會轉(zhuǎn)動

A 【解析】圖中裝置是奧斯特實驗，在平行直導(dǎo)線下方平行地放置著小磁針，當導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到磁力的作用。因此說明電流周圍存在磁場。故選A.

陳華在課外活動實驗中，用導(dǎo)線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵，實驗中，他希望獲得更強的磁性，設(shè)計了以下幾種方案，不可能實現(xiàn)的是

A. 增加電路中電池的節(jié)數(shù) B. 將電源的正、負極對調(diào)

C. 增加線圈匝數(shù) D. 在線圈中插入一根鐵釘

B 【解析】A. 增加電路中電池的節(jié)數(shù)，可以增大電路中的電流，增強磁性，不符合題意；B. 將電源的正負極對調(diào)，可以改變電磁鐵的極性，但不能改變磁性強弱，符合題意； C. 增加線圈的匝數(shù)，可以增強磁性，不符合題意；D. 在線圈中插入一根鐵釘，磁性會增強，不符合題意。故選B.

關(guān)于磁感線的概念，下面說法中錯誤的是

A. 磁感線是磁場中真實存在的一種物質(zhì)

B. 磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密

C. 磁感線是一種假想的曲線，在磁體外部是從N極到S極

D. 磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一致

A 【解析】磁感線是研究磁場時為了形象的描述而假想的曲線，并不存在的，A說法錯誤，符合題意；磁場的描述引入磁感線，磁場強的地方磁感線密，磁場弱的地方磁感線疏，因磁體周圍的磁場強弱不同，越靠近磁極的地方磁場越強，該處磁感線越密，B說法正確，不符合題意；磁感線是為了形象的描述磁場而假想的曲線，在磁體的外部，磁感線是從N極出發(fā)回到S極，C說法正確，不符合題意；磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生力...

要改變直流電動機的轉(zhuǎn)向，應(yīng)采取的辦法是

A. 改變線圈中的電流方向或改變磁場方向 B. 適當減小電流強度

C. 同時改變線圈中的電流方向和磁場方向 D. 適當減弱磁場

A 【解析】通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān)，當兩者之一發(fā)生改變時，受力方向改變，當兩者同時發(fā)生改變時，受力方向不變，故要改變直流電動機的轉(zhuǎn)向，可以改變磁場方向或改變電流方向，答案選A。

如圖所示，磁鐵吸住兩根鐵釘?shù)囊欢耍�那么這兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢ⅲ?）

A. 互相吸引，如圖甲

B. 互相排斥，如圖乙

C. 既不吸引，也不排斥，如圖丙

D. 以上三種情況都有可能

B 【解析】試題分析：磁極間的作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．要判斷這兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢⒃趺礃�，就需要先判斷它們的另一端有沒有磁性，如果有，還得看是同名還是異名． 【解析】 由圖可知：鐵釘是吸在磁鐵的N極上，鐵釘會在磁鐵磁場的作用下被磁化，從而獲得了磁性．靠近磁鐵的一端都是S極，遠離的一端都是N極，由于同名磁極互相排斥，所以情況如圖乙所示． 故選 B．

如圖所示，彈簧測力計下端吊一鐵球，當它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過程中，彈簧測力計的示數(shù)

A. 變大 B. 變小

C. 先變大后變小 D. 先變小后變大

D 【解析】磁體能夠吸引鐵磁性物質(zhì)，故鐵球靠近磁體時受到磁體的吸引力，而磁體的兩極磁性最強中間最弱，故鐵球在磁體兩端時受到的吸引力最大，在中間最弱，故彈簧測力計下端吊一鐵球，當它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過程中，彈簧測力計的示數(shù)先減小后變大，答案選D。

在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時，實驗小組的同學分別設(shè)計了如下四個方案，其中最合理的是

A．兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近

B．用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間

C．將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近

D．用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極

D 【解析】A、因為人的感覺有誤，而且還是兩個人同時用力，即使互相排斥也會被兩個人使勁并在一起的，故A不合理； B、條形磁鐵的中間磁性最弱，兩端的磁性最強，故要驗證磁極磁性的強弱應(yīng)該讓兩極去靠近，故B不合理； C、若兩個磁體的磁性都不是很強時，放在粗糙的桌面上實驗現(xiàn)象就不是很明顯，故C也不合理； D、當用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極時，若...

在物理實驗課上，小明想觀察直流電動機模型的工作情況，將其接入電路，各部分連接完好，結(jié)果電動機卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉(zhuǎn)動，其原因可能是

A. 直流電動機的銅半環(huán)與電刷接觸不良 B. 電源電壓太低

C. 線圈剛好處于平衡位置 D. 線圈中的電流太小

C 【解析】根據(jù)題意電動機接入電路，各部分連接完好，結(jié)果電動機卻不工作，不是電路部分故障，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉(zhuǎn)動，說明電源電壓和線圈中的電流足以讓線圈轉(zhuǎn)動，故只能是線圈剛好處于平衡位置，答案選C。

如圖所示，正確表示小磁針N極指向的是

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：螺線管中的電流方向向上，根據(jù)安培定則可知：螺線管左端為N極，如下圖所示： 根據(jù)磁極間的相互作用可得，小磁針左端為N極，右端為S極。