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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體甲、乙，底面積S甲＞S乙，對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．下列措施中，一定能使甲對(duì)地壓強(qiáng)大于乙對(duì)地壓強(qiáng)的方法是（ ）

A．分別沿水平方向切去相同體積

B．分別沿水平方向切去相同高度

C．分別沿水平方向切去相同質(zhì)量

D．在甲、乙上各放一個(gè)相同質(zhì)量的物體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】教室中日光燈的工作電壓為 伏．若教室中的一個(gè)電鍵可以同時(shí)控制兩盞燈，這兩盞燈之間是 連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；若關(guān)掉這兩盞燈，則教室中電路的總電阻將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘，將耗電 千瓦時(shí)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)下列物理現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化以及吸、放熱的解釋正確的是（ ）

A. 冬天屋頂結(jié)的霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要吸熱

B. 放入冷凍室的礦泉水結(jié)成了冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱

C. 往皮膚上涂一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊瞧F(xiàn)象，汽化需要放熱

D. 夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周?chē)吹?/span>“白氣”是升華現(xiàn)象，升華需要吸熱

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3，表示每立方米冰的質(zhì)量為 ．質(zhì)量為0.9千克的冰塊，其體積為 米3，若它完全熔化成水之后水的質(zhì)量為 千克．若將該冰塊放入水中，則它在水中受到的浮力為 牛．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20個(gè)小燈泡.如果電源插頭處電流為200mA，那么每個(gè)小燈泡中的電流是（ ）
A.小于200mA
B.等于200mA
C.大于200mA
D.無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生活中遇到的各種波，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．聲波和電磁波的傳播速度相同

B．遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播

C．電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息

D．手機(jī)在通話時(shí)涉及到的波既有電磁波又有聲波

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)使用天平測(cè)物體質(zhì)量，按圖甲方法操作，請(qǐng)指出其中兩個(gè)錯(cuò)誤；改正錯(cuò)誤后小明重新進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)了如圖乙所示狀況，請(qǐng)問(wèn)小明下一步應(yīng)如何操作？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)扇嗽谙嗤纳碁┥下�，留下了深淺不同的腳印，則（ ）

A．兩人對(duì)沙灘的壓力一定相同

B．腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大

C．兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同

D．腳印淺的人對(duì)沙灘的壓力一定小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，實(shí)驗(yàn)如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做___________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)____________知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力．　　

（2）小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．

①下列各種應(yīng)用中，利用了上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是________（選填字母）．

A、汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車(chē)輪上纏繞鐵鏈

B、用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字

C、移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木

②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說(shuō)法正確的是_______．（選填字母）

A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2

C、v1一定等于v2 D、v1可以大于、等于或小于v2．

（3）小明利用甲、乙圖所示的方案，控制其他物理量不變，改變壓力，將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，通過(guò)描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力f與壓力F壓成正比，其變化規(guī)律可以表示成f=kF壓，則k=______．通過(guò)分析k的含義可知，接觸地面越粗糙．k值________．（選填“越大”或“越小”）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)又想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．他由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？______（選填“正確”、“ 不正確”），理由是__________________________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度時(shí)，進(jìn)行了下列操作：①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1；②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1；③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)再裝有水的量筒中，過(guò)段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2；④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2.

（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：____________________________________________

（2）下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格。請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.

（3）對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法_____________________________________.

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