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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是海波的熔化實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是: , 這種加熱方法是
(2)乙圖是小童繪制的海波熔化的圖象,由圖可知,海波是(選填“晶體”或“非晶體”);其中BC段物體處于態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”),整個(gè)熔化過(guò)程用時(shí)分鐘,晶體熔化的特點(diǎn)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】重慶市江津區(qū)第八中學(xué)2016屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。

(1)按照如圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察_______________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,這里運(yùn)用了________法。

(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)______兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,發(fā)現(xiàn)C接入電路時(shí)電流表示數(shù)較大, 由此,可知:當(dāng)材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越_____,電阻越大。

(4)為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,則導(dǎo)體D的長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)_____m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】暑假,小明參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)到北京,他準(zhǔn)備在街上的電話亭向濟(jì)南的家里打個(gè)電話告訴家人他已平安到達(dá)北京,可電話在“占線”。請(qǐng)你幫助小明分析一下,下列哪種情況能造成這種現(xiàn)象

A. 有人正在給小明所在的電話亭打電話 B. 小明的家人正在用電話

C. 北京和濟(jì)南之間有太多的用戶在通話 D. 以上情況都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B. 不發(fā)聲的物體肯定不動(dòng)

C. 一切振動(dòng)的物體都在發(fā)聲 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是全世界手機(jī)用戶最多的國(guó)家.關(guān)于手機(jī),下列說(shuō)法正確的是

A. 手機(jī)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的 B. 聽(tīng)筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C. 作振動(dòng)用的電動(dòng)機(jī)利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用 D. 手機(jī)周圍沒(méi)有磁場(chǎng)不會(huì)對(duì)別的磁體造成影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【湖北省咸寧市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試】在如圖所示的電路中,兩只電流表規(guī)格相同,都有兩個(gè)量程(00.6A以及03A),且R1=R2閉合開(kāi)關(guān)S,電阻R1、R2R3均有電流通過(guò),兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則通過(guò)電流表A1的電流是通過(guò)電流表A2電流的 倍,R1R2R3= 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)準(zhǔn)備用三顆同步衛(wèi)星向全世界轉(zhuǎn)播2008年奧運(yùn)會(huì)盛況.這里所說(shuō)的同步衛(wèi)星的“同步”是以下列哪個(gè)物體作參照物的(  )

A. 月亮 B. 地球 C. 太陽(yáng) D. 衛(wèi)星

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小嚴(yán)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),到了機(jī)床車間,經(jīng)過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)了不少知識(shí),他經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)機(jī)床上的工作照明燈的額定電壓都不高于36V,請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這樣設(shè)計(jì)的道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華發(fā)現(xiàn)一種新型太陽(yáng)能公共衛(wèi)生間,該衛(wèi)生間的照明全部由位于頂部的太陽(yáng)能電池板提供,它還能將多余的能量?jī)?chǔ)存在蓄電池里.其能量轉(zhuǎn)化和存儲(chǔ)的方式是( 。

A.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為光能,再轉(zhuǎn)化為電能

B.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為光能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小華做“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程(如圖1),請(qǐng)你幫助完成相關(guān)的問(wèn)題:

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì).
(2)如圖1甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是
(3)溫度計(jì)使用正確的是圖2中的:

測(cè)溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78


(4)圖3中表示水沸騰的氣泡圖是(選填“甲”和“乙”).
(5)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖1乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1丙所示,此時(shí)溫度為℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為℃.若沸騰的溫度是受海拔高度的影響,那么,此地的海拔海平面(選填“高于”“等于”“低于”).

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

92

94

97

98

98

98


(6)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖1丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(7)實(shí)驗(yàn)完畢后,小華在評(píng)估實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)在加熱水至沸騰過(guò)程中時(shí)間太長(zhǎng),請(qǐng)你為小華寫(xiě)一條縮短加熱時(shí)間的方法:

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同步練習(xí)冊(cè)答案