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【題目】現有如下實驗器材(如圖所示):長木板、木塊、小車、刻度尺、停表。小明將長木板左端置于水平桌面上,把木塊墊在長木板的右端,利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后,長木板的傾斜程度發(fā)生了變化,再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度,發(fā)現與前面的測量結果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學問題__________________________________。
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【題目】小明報班在學習吉他演奏,在學習過程中他發(fā)現琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經過和同學們討論提出了以下幾種猜想:
①琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關
②琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關
③琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦,進行實驗。
(1)為了驗證猜想一,應選編號______兩種規(guī)格的琴弦進行實驗;
(2)在驗證猜想三時,小明發(fā)現粗心的同學沒有把表中的數據填全,表中①的位置所缺的數據是______;
(3)表格中的數據填寫完成后,若選擇編號為BD的兩根琴弦進行研究,能否驗證猜想二____,為什么?請說出原因:___________________。
(4)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是______________。
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【題目】如圖所示將重為5N的小球掛在彈簧測力計下,當小球的一半體積浸在水中時,測力計的示數為3N,求:
(1)小球的密度。
(2)如將小球浸到煤油中然后緩緩向下移動彈簧測力計,直至小球完全浸在煤油中求彈簧測力計的最小示數。(ρ煤油=0.8×103kg/m3)
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【題目】小亮用停表記錄下了自己繞操場跑1000m所使用的時間如圖所示,請你幫他讀出所用的時間為____s;他又用自己的刻度尺測量了所用橡皮的寬度等于____。
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【題目】除夕夜里,小明在家里的窗臺上看到遠處廣場上在不停燃放煙花,奇怪的是他總是先________________________(選填“聽到響聲”或“看到滿天的煙花”),這是因為聲的傳播速度比光的傳播速度______;若二者時間相差2s,那么燃放煙花的位置距離小明______m(光的傳播時間忽略不計)。
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【題目】如圖所示,工人用滑輪組提升重240N的物體,所用的拉力為150N,物體在2s內勻速上升1m.不計繩重和摩擦,求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)當所提升的物重為540N時,同樣使該物體在2s內勻速上升1m,求此時拉力的功率.
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【題目】如圖,某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,繩子下端移動了1.5m,重物上升0.5m,已知該滑輪組的機械效率為70%.求:
(1)在圖中畫出滑輪組的繞線情況。
(2)被吊起重物的質量是多少?
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【題目】為了將所學知識應用到實際生活中去,某同學設計了一個測量碗的密度的探究實驗,實驗步驟及實驗數據如圖。請你根據實驗數據,填寫計算結果:
(1)碗的體積為_____cm3;
(2)碗的質量為_____g;
(3)碗的密度為_____kg/m3。
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【題目】利用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關.讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下,打到水平面上的一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離.小木塊被撞后運動的距離越長,則表明鋼球碰撞_____(前/后)的_____越大.
(1)將質量不同的鋼球從同一高度滾下,觀察并記錄小木塊被撞后前進的距離,此舉的目的是研究動能和質量的關系;讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_____;
(2)為了研究動能和速度的關系,應將_____質量的鋼球在_____高度的地方由靜止?jié)L下.(選填“相同”、“不同”)
(3)鋼球在斜面軌道上向下滾動的過程中,_____能轉化為_____能,小木塊在水平面運動的過程中,小木塊的_____能保持不變.
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【題目】如圖是某太陽能熱水器容積為50L,其裝滿水.陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃.則:
(1)求熱水器中水的質量是多少千克____?
(2)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少_____?
(3)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是1.4×107J,則該熱水器的效率是多少_____?
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