【題目】現有如下實驗器材（如圖所示）：長木板、木塊、小車、刻度尺、停表。小明將長木板左端置于水平桌面上，把木塊墊在長木板的右端，利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后，長木板的傾斜程度發(fā)生了變化，再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現與前面的測量結果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學問題__________________________________。

【題目】小明報班在學習吉他演奏，在學習過程中他發(fā)現琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

【題目】如圖所示將重為5N的小球掛在彈簧測力計下，當小球的一半體積浸在水中時，測力計的示數為3N，求：

【題目】小亮用停表記錄下了自己繞操場跑1000m所使用的時間如圖所示，請你幫他讀出所用的時間為____s；他又用自己的刻度尺測量了所用橡皮的寬度等于____。

【題目】除夕夜里，小明在家里的窗臺上看到遠處廣場上在不停燃放煙花，奇怪的是他總是先________________________（選填“聽到響聲”或“看到滿天的煙花”），這是因為聲的傳播速度比光的傳播速度______；若二者時間相差2s，那么燃放煙花的位置距離小明______m（光的傳播時間忽略不計）。

【題目】如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在2s內勻速上升1m．不計繩重和摩擦，求：

【題目】如圖，某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的機械效率為70%．求：

【題目】為了將所學知識應用到實際生活中去，某同學設計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數據如圖。請你根據實驗數據，填寫計算結果：

【題目】利用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關．讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下，打到水平面上的一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．小木塊被撞后運動的距離越長，則表明鋼球碰撞_____（前/后）的_____越大．

【題目】如圖是某太陽能熱水器容積為50L，其裝滿水．陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃．則：